De puércultrice

Proposée par Institut de Formation des manipulateurs d'électroradiologie médicale Laurent Chevrot - Institut Régional de Formations Spécialisées en Santé – AP-HM — 13000 Marseille

Formation Professionnelle

RNCP 38529

Présentiel

Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Diplôme d’État

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +3 (Niveau 6 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

7 500 €

Présentation

> Taux de réussite près de 100% > Institut adossé à l'APHM centre d'excellence pédiatrique > Méthodes pédagogiques diversifiées : utilisation de la simulation haute fidélité, participation à des conférences et journées d'études

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse: 416 chemin de la Madrague-Ville 13000 Marseille
Académie: Aix-Marseille
Département: Bouches-du-Rhône
Région: Provence-Alpes-Côte d'Azur

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

>Identifier les besoins d'un enfant ou d'un groupe d'enfant (recueil d'informations, observation, analyse, discernement du besoin) >Répondre à ces besoins (inventaire des ressources, élaboration des différents types de réponse, choix de la réponse, mise en place d'action, évaluation et éventuel réajustement) en agissant en priorité dans les milieux où les besoins et les facteurs de risque sont les plus importants >Promouvoir une politique de progrès en matière de santé de l'enfant par des actions de prévention, d'éducation, de recherche auprès : de parents, d'enfants, d'autres élèves en formation, et de professionnels concernés par l'enfant >Participer à l'administration d'un service ou d'une institution d'enfants (former, animer, organiser, gérer) en se situant dans une équipe pluridisciplinaire et en liaison avec les différents intervenants auprès de l'enfant et de sa famille pour une action concertée

Débouchés / Résultats attendus

Le diplôme certifie que son titulaire possède les compétences décrites dans le référentiel de certification, à un niveau d'exigence défini. Le diplôme à finalité professionnelle porte sur des compétences professionnelles, définies en relation avec les activités professionnelles du métier d'Infirmier Puériculteur. Domaines de compétences de l'Infirmier Puériculteur 1. Evaluer l'état de santé et le développement des enfants et des adolescents 2. Concevoir et conduire un projet de soins et d'éducation adapté à l'enfant 3. Mettre en œuvre des soins adaptés aux enfants présentant des altérations de santé 4. Accompagner et soutenir les familles dans le processus de parentalité 5. Concevoir et mettre en œuvre des activités de promotion de la santé de l'enfant 6. Concevoir et mettre en œuvre des activités de protection de l'enfance 7. Organiser et coordonner les soins et les activités d'éveil et de développement pour des enfants et des adolescents 8. Gérer les ressources d'un service ou d'un établissement d'accueil d'enfants 9. Rechercher, analyser et produire des données professionnelles et scientifiques 10. Former et informer les professionnels et les personnels en formation 11. Mettre en place et conduire des actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles

Programme & Référentiel

Organisation de la formation : > 650 h d'enseignement théorique et pratique - politique de santé - organisations administratives, sanitaires et sociales - sociologie - psychologie - droit - la profession - accompagnement à la parentalité - période anténatale - période néonatale - période de 1 mois à 15 ans - pathologie - techniques de soins - psychopédagogie du jeune enfant - fonction de gestion et d'organisation - méthodologie de la recherche > 140 h de travaux dirigés et d'évaluation > 710 h d'enseignement clinique (5 stages de 4 sem.) - maternité - néonatalogie/réanimation - pédiatrie médecine ou chirurgie - Protection maternelle et infantile - Etablissement d'accueil de jeunes enfants Objectifs : > Evaluer l'état de santé et le développement des enfants et des adolescents > Concevoir et conduire un projet de soins et d'éducation adapté à l'enfant > Mettre en œuvre des soins adaptés aux enfants présentant des altérations de santé > Accompagner et soutenir les familles dans le processus de parentalité > Concevoir et mettre en œuvre des activités de promotion de la santé de l'enfant > Concevoir et mettre en ouvre des activités de protection de l'enfance > Organiser et coordonner les soins et les activités d'éveil et de développement pour des enfants et des adolescents > Gérer les ressources d'un service ou d'un établissement d'accueil d'enfants > Rechercher, analyser et produire des données professionnelles et scientifiques > Former et informer les professionnels et les personnels en formation > Mettre en place et conduire des actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles