Ce diplôme vous donne des compétences très variées, tant en termes d'activités sportives proposées que de publics encadrés et de structures employeuses (collectivités territoriales, associations sportives, travailleur indépendant...).
Formation dispensée en Présentiel
à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
Département
Côtes-d'Armor
Région
Bretagne
Coordonnées géographiques indisponibles
Objectifs
Le BPJEPS APT est un diplôme qui permet de devenir éducateur.trice sportif.ve multisports. Auprès d’un public varié (des enfants aux séniors), vous mettrez en place des actions d’initiation ou de découverte des activités physiques pour tous. Vous serez apte à encadrer les activités suivantes :
- Entretien corporel (motricité, souplesse, renforcement musculaire)
- Activités et jeux sportifs (sports collectifs, de raquette, opposition)
- Activités en espace naturel (orientation, VTT, tir à l’arc)
Cette formation, en alternance, a pour objectif de vous former à encadrer un groupe et conduire des actions d’animation des activités physiques pour tous.
Conformément aux dispositions de l'article L. 212-1 du code du sport, la conduite de séances d'initiation ou la conduite de cycles d'apprentissage en activités physiques ou sportives nécessite la possession d'une certification professionnelle figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » mention « activités physiques pour tous » permet de satisfaire à cette obligation de qualification.
Activités visées : - Participation au fonctionnement de la structure d'activités physiques pour tous - Conception et réalisation d’un projet d’animation dans le champ des activités physiques pour tous - Conduite de séances, de cycles d’initiation, de découverte ou d’animation dans le champ des activités physiques pour tous - Encadrement dans le champ des activités physiques pour tous en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même lors des séances.
Compétences attestées : - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure - Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure - Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous - Mobiliser les techniques de la mention « activités physiques pour tous » pour mettre en œuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage.
Les modules spécifiques de Sport Santé (préparation mentale, coaching à domicile, travailler dans une maison sport santé ou thérapeutique, initiation Yoga, Pilates, alimentation/nutrition et PSSM) permettent au.à la futur.e professionnel.le d’élargir son champ de compétences autour des activités de Sport Santé.
Débouchés / Résultats attendus
La certification, permettant la validation du diplôme BPJEPS APT, s’organise selon les modalités suivantes:
Certification 0 : « Mise en Situation Pédagogique » :
Nature de la certification : vérification des capacités du.de la stagiaire à assurer la sécurité du public.
Epreuve : Mise en place d'une séquence d'animation, en sécurité, sur une des trois familles d'activités suivie d’un entretien
Certification 1a : « Concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans 1 des 3 domaines de la mention « Activités Physiques pour Tous » (activités et jeux sportifs ou activités physiques d’entretien corporel ou activités physiques en espace naturel)
Nature de la certification : validation de l’UC 3 – 1ère partie.
Epreuve : 1) production d’un document portant sur la première famille d'activités choisie par le candidat, comprenant un cycle d'apprentissage composé d'au moins six séances dans la famille d'activités choisie.
2) mise situation professionnelle composée d'une conduite de séance d'apprentissage issue des cycles susmentionnés, suivie d'un entretien.
Certification 1b : « Concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans 1 des 3 domaines de la mention « Activités Physiques pour Tous » (activités et jeux sportifs ou activités physiques d’entretien corporel ou activités physiques en espace naturel) mais différent du domaine utilisé en 1a
Nature de la certification : validation partielle de l’UC 3 – 2ème partie.
Epreuve : 1) production d’un document portant sur la première famille d'activités choisie par le candidat, comprenant un cycle d'apprentissage composé d'au moins six séances dans la famille d'activités choisie.
2) mise situation professionnelle composée d'une conduite de séance d'apprentissage issue des cycles susmentionnés, suivie d'un entretien.
Certification 2 : « Mobiliser les techniques de la mention « Activités Physiques pour Tous » pour mettre en oeuvre une séance d’apprentissage » dans le domaine qui n’aura pas été choisi en 1a et 1b :
Nature de la certification : validation de l’UC 4.
Epreuve : Mise situation professionnelle portant sur la troisième famille d'activités choisie par le candidat, composée d'une conduite de séance d'animation suivie d'un entretien
Certification 3 : « Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure et mettre en oeuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure » :
Nature de la certification : validation des UC 1 et 2.
Epreuve : 1) production d'un document explicitant la conception, la mise en oeuvre et la réalisation d'un projet d'animation dans la structure d'alternance pédagogique.
2) soutenance orale suivie d'un entretien.
Les modules d'approfondissement en Sport Santé sont sanctionnés par une attestation de fin de formation pour chacun des modules suivis.
Programme & Référentiel
Le BPJEPS est composé de 4 Unités Capitalisables (UC):
UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
- Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
- Contribuer au fonctionnement d’une structure
UC2 : Mettre en oeuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
- Concevoir un projet d’animation
- Conduire un projet d’animation
- Evaluer un projet d’animation
UC3 : Concevoir une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans la mention « Activités Physiques pour Tous »
- Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
- Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
- Évaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
UC4 : Mobiliser les techniques de la mention « Activités Physiques pour Tous » pour mettre en oeuvre une séance ou un cycle d’apprentissage
- Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention
- Maîtriser et faire appliquer les règlements de la mention
- Garantir des conditions de pratique en sécurité
Module de découverte Sport Santé:
- La préparation mentale
- Le coaching à domicile
- Le sport pour soigner les addictions
- Initiation Yoga / Pilates
- Rencontre de professionnels mettant en place des créneaux de sport santé au sein de leur structure
Module Alimentation et nutrition
- Notions de base en alimentation / nutrition
- Les macronutriments
- Les micronutriments
- Métabolisme et dépense énergétique
- L’équilibre alimentaire de base et lire les étiquettes nutritionnelles
Module Premiers Secours en Santé Mentale (PSSM)
- Mieux repérer les troubles en santé mentale
- Adopter un comportement adapté
- Informer sur les ressources disponibles
- Encourager à aller vers les professionnels adéquats
- En cas de crise, agir pour relayer au service le plus adapté
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