Dejeps spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets

La conduite des entretiens de recrutement, d’évaluation et disciplinaires La gestion des conflits et la médiation, L’organigramme, la GEPEC (Gestion prévisionnelle des compétences), l’analyse des fonctions, élaboration les profils de poste. L’organisation et la planification d’un service ou d’une structure, les tableaux de bord Le droit du travail et les conventions collectives La fonction publique territoriale La réglementation des établissements recevant du public (ERP) et la sécurité Les réglementations relatives au multimédia, la réglementation relative à la gestion des fichiers (RGPD) DUERP Handicap: lois de 2002 et de 2005: les obligations de l’employeur Techniques de management Les différents types de management La communication interpersonnelle La dynamique des groupes et la gestion d’équipe, la gestion des conflits et la médiation, La conduite des réunions La démarche qualité La coordination et le pilotage des actions dans le cadre d’un projet Approche générale de la pédagogie et des sciences de l’éducation, apprentissage et andragogie L’évaluation des compétences et la définition des besoins La démarche d’accompagnement tutoral L’apprentissage en situation de travail Définir les besoins de formation de l’équipe Concevoir une action de formation ou d’information, établir un plan d’intervention, définir des séquences pédagogiques, élaborer et choisir des supports pédagogiques, Définir les méthodes pédagogiques adaptés à la thématique et aux participants La conduite d’une action de formation Définir des modalités d’évaluation d’une action de formation ou d’information Définir les critères et les outils d’évaluation Les outils et méthodes d’évaluations participatives Analyser les écarts entre les objectifs fixés et les résultats constatés Rendre compte des actions réalisées La méthodologie de la conception de projet. Les marchés publics et la délégation de service public. Les associations et la loi de 1901 L’éducation populaire et l’animation socioculturelle Les institutions: l’État, les collectivités territoriales (commune, département, région), l’Europe Les politiques sociales Le développement durable Les politiques jeunesse et le travail en réseau La prévention et l’aide à la parentalité La politique de la ville Les centres sociaux L’insertion sociale et professionnelle des jeunes L’information jeunesse Connaissance sociologique et psychologique des publics Le pouvoir d’agir et les démarches participatives et citoyennes Le aller-vers et le hors les murs Précarité, exclusion et inclusion L’accès aux droits et le non-recours La Cartographie des acteurs du territoire et les missions Les diagnostics de territoire et les diagnostics des besoins sociaux Identification des axes prioritaires des dispositifs territoriaux (PEDT, Cité Educative…) Appel d’offre et subventions Analyse de l’organisation interne de la structure Méthodologie de conception du projet Le diagnostic SWOT