Tp fpa - bc01 - concevoir et préparer la formation

Certification : Tp formateur professionnel d'adultes

Proposée par INFREP

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 36202 +1
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Titre professionnel

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +2 (Niveau 5 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

2 310 €

Présentation

Une équipe de formateurs professionnels pluridisciplinaire encadre cette formation, alternant séquences en centre et situations de travail. L'accompagnement en lien avec les structures de formation permet d'assurer un taux de réussite plus de 90 %.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Aisne
Région
Hauts-de-France
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Lors de cette formation, vous verrez plus particulièrement les principes liés à la conception et la préparation d'une formation dans le cadre des fonctions d'un formateur professionnel d'adultes. Ainsi, le formateur professionnel d'adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d'un scénario pédagogique et d'accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées.

Débouchés / Résultats attendus

Obtenir le bloc de compétences « Concevoir et préparer la formation » du Titre professionnel Formateur de l'alternance. Par ailleurs, le titre professionnel complet délivré par le Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social est une certification qui permet à son titulaire de justifier du suivi de la formation lui ayant permis d'acquérir certaines compétences et qualifications spécifiques transposables dans le cadre de ses activités professionnelles.

Programme & Référentiel

- Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande

- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité

- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité