Ccp éduquer aux médias et à l'information

Certification : Eduquer aux médias et à l'information

Proposée par INA campus - l'école des médias et du numérique — 94360 Bry-sur-Marne

Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

4 180 €

Présentation

¿ Partenariat: l¿expérience en EMI forte et reconnue de l¿Ina et de Savoir*devenir ¿ Un rythme de formation conciliable ave une activité professionnelle (2 à 4 jours par mois pendant 5 mois) ¿ Un accompagnement personnalisé des experts et des ressources e

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
4 avenue de l'Europe 94360 Bry-sur-Marne
Académie
Créteil
Département
Val-de-Marne
Région
Île-de-France

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

La certification éduquer aux médias permet de: Définir les enjeux, approfondir les thématiques de l¿EMI. S¿approprier et mettre en ¿uvre des actions EMI et des ateliers en binôme. Appréhender le cas particulier des écoles pour y intervenir avec pertinence.

Débouchés / Résultats attendus

Certification

Programme & Référentiel

Une formation de 13 jours en 5 modules répartis sur 5 à 6 mois. 1. S¿approprier la démarche EMI dans son ensemble Décrypter le processus de fabrication de l¿information et les pratiques informationnelles des usagers afin de maintenir un niveau de maîtrise suffisant pour traiter les enjeux de l¿EMI. 2. Analyser les pratiques médiatiques pour anticiper les potentiels et les risques liés aux formats de médias Réaliser une veille sur l¿évolution des pratiques, des formats et des supports des medias et de l¿information afin de les restituer avec clarté, discernement et esprit critique. 3. Monter un projet EMI en mode collaboratif Analyser le contexte d¿une commande d¿atelier (public cible et ses caractéristiques¿) en échangeant avec le ou les organisateur(s) afin d¿élaborer une intervention adpatée. Co-construire son intervention avec le ou les organisateur(s) en définissant des objectifs à déployer lors des ateliers d'EMI cohérents. 4. Concevoir et animer des parcours EMI en s¿appuyant sur la production. d¿un projet média Mettre en ¿uvre les techniques d¿animation avec pédagogie et en collaborant avec l¿auditoire. Accompagner la découverte et le décryptage de l¿information par une expérimentation pratique et collective des outils, des processus et des techniques journalistiques afin d¿impliquer pleinement les apprenants dans l¿atelier d¿EMI. 5. Evaluer et s¿auto évaluer Réaliser une évaluation de l¿intervention au regard de critères et d¿objectifs préalablement définis en lien avec le ou les organisateur(s) afin de constituer un bilan et d¿améliorer les prochains ateliers.