Diplôme d'etat auxiliaire de puériculture référentiel 2021

Certification : De auxiliaire de puériculture

Proposée par IFSI Evreux CH Eure-Seine - rentrée en septembre (27) — 27930 Gravigny

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 40743
100 % à distance
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Diplôme d’État

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac (Niveau 4 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

7 161 €

Présentation

Formation en alternance et interprofessionnelle, avec un dispositif d'accompagnement individualisé permettant un apprentissage progressif et une acquisition des compétences nécessaire à l'obtention de la certification.

Localisation & Rattachements

Cette formation est dispensée 100 % à distance : vous pouvez la suivre où que vous soyez, en visioconférence.

Objectifs

En tant que professionnel(le) de santé, l’auxiliaire de puériculture est autorisé(e) à dispenser des activités d’éveil et d’éducation et réaliser des soins d’hygiène et de confort pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de l’enfant, dans le cadre du rôle propre de l’infirmier et des actes spécifiques définis prioritairement pour l’infirmière puéricultrice, en collaboration et dans le cadre d’une responsabilité partagée. Trois missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies : 1. Accompagner l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale; 2. Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences ; 3. Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel. La validation de l'ensemble des blocs de compétences, acquis en formation théorique et pratique et en milieu professionnel, permet d'obtenir le diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture

Débouchés / Résultats attendus

La validation de l'ensemble des blocs de compétences, acquis en formation théorique et pratique et en milieu professionnel, permet d'obtenir le diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture

Programme & Référentiel

Le référentiel de compétences définit 5 blocs de compétences et 10 modules de formation Bloc 1 - Accompagnement et soins de l'enfant dans les activités de la vie quotidienne et de la vie sociale Bloc 2 - Évaluation de l'état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration Bloc 3 - Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants Bloc 4 - Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention Bloc 5 - Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité / gestion des risques La formation se déroule sur 44 semaines soit 1540 h Formation théorique de 770 h (22 semaines) en continu ou discontinu, sur une période maximale de 2 ans (sauf en VAE) et de 18 mois pour les apprentis. L'enseignement théorique peut être réalisé à distance dans la limite de 70% de la durée totale de la formation théorique. La formation théorique est réalisée sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés ou de travaux pratiques en petit groupe permettant l’apprentissage et appropriation de geste techniques. Un dispositif d'accompagnement des apprenants (35 h d'accompagnement pédagogique individualisé, 7 h de suivi pédagogique individualisé et 35 h de travaux personnels guidés) Formation en milieu professionnel de 770 h (22 semaines de 35 h) répartie en quatre périodes de stages. Trois stages de 5 semaines chacun, visent à explorer les trois missions de l'auxiliaire de puériculture ; Un stage de 7 semaines, réalisé en fin de formation, permet l'exploration ou la consolidation du projet professionnel et le renforcement des compétences de l'apprenant afin de valider l'ensemble des blocs de compétences. Un portfolio permet d'assurer le suivi des périodes de formation en milieu professionnel et d’évaluer l’acquisition progressive des compétences. La formation clinique est effectuée dans différentes structures publiques ou privées, du champ sanitaire, social ou médico-social, en établissement, en hospitalisation à domicile ou dans les services d'accompagnement et d'aide à la personne...