Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 39710
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Diplôme d’État

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +3 (Niveau 6 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

10 764 €

Présentation

Depuis 2012, la formation est organisée suivant le modèle universitaire. Les trois années de formation sont réparties en six semestres et aboutissent à l'obtention d'un diplôme d'Etat et d'un grade de licence.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Ille-et-Vilaine
Région
Bretagne
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Le pédicure-podologue élabore un diagnostic de pédicurie-podologie et met en place un projet thérapeutique sur le plan curatif et aussi, de manière préventive. Il réalise des actes de soins de pédicurie, des bilans cliniques, ainsi que des appareillages adaptés comme les orthèses plantaires ou semelles orthopédiques et de petits appareillages de protection ou de correction des déformations au niveau du pied et des ongles.

Débouchés / Résultats attendus

Le pédicure-podologue élabore un diagnostic de pédicurie-podologie et met en place un projet thérapeutique sur le plan curatif et aussi, de manière préventive. Il réalise des actes de soins de pédicurie, des bilans cliniques, ainsi que des appareillages adaptés comme les orthèses plantaires ou semelles orthopédiques et de petits appareillages de protection ou de correction des déformations au niveau du pied et des ongles.

Programme & Référentiel

L'enseignement se répartit en grands domaines de savoirs et en unités d'enseignement qui couvrent divers champs de compétences autour des sciences médicales, des sciences humaines ainsi que les savoirs propres à la pédicurie-podologie. Les différentes techniques autour du soin et des appareillages sont dispensées à l'Institut ainsi que les diverses approches cliniques en biomécanique, l'approche posturale et une initiation à la posturologie. Depuis 2012, la formation est organisée suivant le modèle universitaire. Les trois années de formation sont réparties en six semestres et aboutissent à l'obtention d'un diplôme d'Etat et d'un grade de licence. La formation est basée sur le principe de l'alternance avec, d'une part, des cours magistraux et travaux dirigés et, d'autre part, des temps de formation clinique ou stages. La formation clinique peut se dérouler au sein de l'Institut (80 % du temps), en milieu hospitalier, extrahospitalier ou cabinet libéral (20 % du temps). Un temps de travail personnel important vient en complément.