Programme & Référentiel
Le CAP comporte les épreuves suivantes pour les personnes possédant déjà un diplôme :
Mise en carte (dessin de la dentelle)
Dentelle en fils coupés ou continue
Aponçage à l'aiguille (couture spéciale servant à réunir le début et la fin de la dentelle)
Broderie (installation de toile sur la dentelle)
Technologie des textiles
Connaissances des dentelles
Dessin et histoire de l'art
Vie Sociale et Professionnelle
Nos formations comportent 8 modules. Nous réalisons un plan de formation personnalisé en fonction de vos connaissances.
Un devis avec calendrier est établi.
1 : Initiation à la dentelle torchon.
Apprentissage des bases par différents exercices permettant de réaliser les premières dentelles « torchon ».
Les fonds en corde de 2.
Réalisation d'ouvrages de synthèses.
2 : Approfondissement de la dentelle torchon.
Démarrage, arrêt en pointe, point d'esprit carré, cordonnet.
Aponcage des premières dentelles.
Suite des fonds en cordes de 2.
Dessin (mise en carte) de dentelles torchon entre-deux, dentelles de bordure, angles.
Évaluation.
3 : Initiation à la dentelle Cluny, début des ouvrages Cluny.
Apprentissage avec différents exercices de cordes, croisements simples, complexes, différents points d'esprit.
fonds en corde de 4.
Passés à cheval, Venise et ganse.
Ajout, suppression de fuseaux.
Réalisation d'ouvrages de synthèses.
Évaluation.
4 : Approfondissement de la dentelle Cluny.
Passage du cordonnet.
Réalisation d'ouvrages de synthèse.
Mise en carte de dentelle Cluny : entre-deux, dentelles de bordure, angles, ronds.
Aponçage à l'aiguille des différents ouvrages en dentelles Cluny.
Différents types de points de broderie.
Évaluation.
5 : Apprentissage des dentelles à fils coupés.
Différents démarrages et arrêts en pointes, lignes.
Arrêts en crochetage et brode.
Ajout de fuseaux.
Réalisation d'ouvrages de synthèse.
Différentes sortes de lacets.
Crosses travaillées de façon traditionnelle, pivots.
Évaluation.
6 : Initiation aux dentelles fines.
Initiation aux dentelles de types françaises, anglaises, belges : Buck, Point de Paris, Flandres, Danoises, Valenciennes, Duchesse
7 : Réalisation et mise en situation C.A.P.
Mise en carte de modèles fils coupés
Déterminer la chronologie d'exécution des différents éléments et le sens du travail.
Choix de la grosseur du fil, préparation des fuseaux.
Divers modèles de fil coupés ou continus.
Modèle fils continus et modèle fils coupés en conditions d'examen.
8 : Connaissance des dentelles.
Utilisation des outils de travail du centre de ressources (parutions, documentation, classification, etc).
Histoire de la dentelle, implantation géographique des centres dentelliers.
Evolution des dessins dentelliers dans le temps.
Etre capable de distinguer les dentelles à la main des dentelles mécaniques, de distinguer les dentelles à l'aiguille des dentelles aux fuseaux
Etre capable d'identifier l'époque et la technique de fabrication
Différents vocabulaires et leurs définitions, Barbe, Mantille, etc...