Bac pro technicien menuisier agenceur - greta grand littoral

Certification : Bac pro technicien menuisier agenceur

Proposée par GRETA GRAND LITTORAL

Formation Professionnelle
RNCP 37917
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Bac / Bac pro / Bac techno

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac (Niveau 4 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

4 968 €

Présentation

Label EDUFORM - Certification QUALIOPI Equipe pédagogique expérimentée et qualifiée, professeur de l’Eduction Nationale Taux de réussite à l’examen : 100%

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Nord
Région
Hauts-de-France
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Le titulaire du baccalauréat « Technicien menuisier agenceur » exerce son activité dans les petites ou moyennes entreprises qui fabriquent, installent des ouvrages de menuiserie du bâtiment, et/ou des agencements extérieurs et intérieurs pour l’habitat individuel et collectif. Il intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en œuvre différents ouvrages de menuiserie extérieure et intérieure ainsi que des aménagements de pièce, cuisine, salle de bains, magasin, salle d’exposition, lieux de réunion… - Obtenir le diplôme - Acquérir les compétences nécessaires à l’exercice du métier visé - S’insérer dans un emploi durable - Préparer le processus de réalisation d’un ouvrage à partir du dossier architectural, des concepts et normes de la menuiserie et de l’agencement et des contraintes de l’entreprise - Réaliser les ouvrages selon les techniques et procédés courants de fabrication et de mise en œuvre de la menuiserie et de l’agencement - Organiser, animer et gérer le suivi de la réalisation du chantier dans le cadre d’une équipe de plusieurs ouvriers et compagnons professionnels.

Débouchés / Résultats attendus

Certification visée : Baccalauréat Professionnel Technicien Menuisier Agenceur (TMA) - Première année - Modalités de mise en œuvre de la certification : contrôle en cours de formation (CCF) et examen ponctuel écrit - Modalités de passage des évaluations : contrôle en cours de formation (CCF) et examen ponctuel écrit - Remise d’une attestation de fin de formation et de compétences - Passage en deuxième année de Baccalauréat Professionnel Technicien Menuisier Agenceur (TMA) - Obtention Diplôme du Baccalauréat Professionnel Technicien Menuisier Agenceur (TMA) en cas de réussite à l’examen, en deuxième année. Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance : Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l'obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve. Les candidats s'inscrivent à l'examen du diplôme. Ils reçoivent, pour les unités du diplôme qui ont fait l'objet d'une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d'une validation des acquis de l'expérience, une attestation reconnaissant l'acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondant Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes

Programme & Référentiel

Enseignement technologique et professionnel : Analyse technique d’un ouvrage, préparation d’une fabrication et mise en œuvre sur chantier, réalisation et suivi des ouvrages en entreprise, fabrication d’un ouvrage et mise en œuvre d’un ouvrage sur chantier, Prévention Santé Environnement. Enseignement général : Mathématiques, Sciences physiques, Économie et Gestion. RNCP37917 BC 01:Décoder, analyser les données de définition-Choisir, adapter des solutions techniques-Établir les plans, les tracés d’exécution d’un ouvrage-Établir les quantitatifs de matériaux et de composants.BC02:Préparation d'une fabrication et mise en œuvre sur chantier-Décoder, analyser les données opératoires, les données de gestion-Établir le processus de fabrication, de dépose et de pose-Établir les documents de suivi de réalisation.BC03 : Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise-Animer une équipe, les actions qualité et sécurité-Communiquer avec les différents partenaires-Rendre compte d'une activité. BC 04 : Fabrication d'un ouvrage-Organiser, mettre en sécurité les postes de travail-Préparer les matériaux les quincailleries, les accessoires-Installer, régler les outillages-Conduire les opérations d’usinage : machines conventionnelles, P.N., C.N et les opérations de mise en forme, de placage-Conduire les opérations de montage, de finition-Maintenir en état les matériels. BC 05 : Mise en œuvre d'un ouvrage sur chantier-Relever, réceptionner une situation de chantier-Organiser, mettre en sécurité la zone d’intervention-Contrôler la conformité des supports, ouvrages-Implanter, distribuer, préparer, adapter, ajuster les ouvrages-Conduire les opérations de pose sur chantier-Installer les équipement-Assurer les opérations de finition périphériques à l’ouvrage-Gérer la dépose des ouvrages et l’environnement du chantier-Assurer la maintenance périodique des ouvrages. BC 06 : Mathématiques-rechercher, extraire, organiser l'information-Emettre des conjecture, proposer, choisir une méthode de résolution-élaborer un algorithme-Réaliser, mettre en œuvre une méthode de résolution, algorithmes, utiliser un modèle-calculer-expérimenter-faire une simulation-Valider, critiquer un résultat, argumenter-contrôler la vraisemblance d'une conjecture-mener un raisonnement logique et établir une conclusion-Communiquer, rendre compte d'une démarche, d'un résultat, oral ou écrit à l'aide d'outils et d'un langage approprié, expliquer une démarche. BC07 : Physique-chimie, s'approprier, rechercher, extraire, organiser l'information, analyser, raisonner, réaliser, formuler une hypothèse, mettre en oeuvre, proposer, choisir une méthode de résolution ou protocole expérimental, utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation, commenter un résultat, argumenter, contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure-rendre compte d'une démarche, d'un résultat-BC08 - Economie-gestion Comprendre et analyser une situation d'entreprise-BC09 - Prévention santé environnement