Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 40740
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Licence

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +3 (Niveau 6 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

20 618 €

Présentation

- Réseaux internationaux européens Erasmus (Allemagne, Espagne, Finlande, Irlande, Italie, République Tchèque, Roumanie ou Slovaquie) - Débouchés professionnels : métiers de l'enseignement, du patrimoine et du tourisme, concours administratifs/SciencesPo

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Pas-de-Calais
Région
Hauts-de-France
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

La licence d'Histoire est une formation généraliste qui vise à transmettre des connaissances sur les diverses périodes de l'histoire (de la Grèce antique à aujourd'hui) et à enseigner des méthodes d'analyse, de synthèse et d'expression orale et écrite rigoureuses. Les cours d'histoire sont complétés par des cours d'histoire de l'art, de géographie, de langues et d'informatique. D'autres cours (archéologie, patrimoine, latin, droit, économie, sciences politiques) sont offerts à la carte, en fonction des parcours de formation. À l'issue de la formation, l'étudiant devra maîtriser une large palette d'exercices écrits et oraux (commentaires de textes, dissertation, analyse de documents, exposé) qui lui permettront d'analyser tous les types de documents, de structurer son argumentation et de s'exprimer de manière précise et convaincante.

Débouchés / Résultats attendus

Obtenir la Licence

Programme & Référentiel

Les enseignements sont répartis en quatre parties : - Un tronc commun aux étudiants géographes et historiens - Un enseignement disciplinaire spécifique pour les historiens - L'apprentissage des méthodes et outils - Une ouverture culturelle et disciplinaire comprenant les langues vivantes Ces enseignements se divisent en Cours Magistraux (CM) et en Travaux Dirigés (TD). Le rapport CM/TD se fait de façon équitable pour les enseignements des deux premières parties (tronc commun et enseignements disciplinaires). Les TD sont privilégiés pour les parties consacrées à l'ouverture culturelle et aux méthodes et outils. L'enseignement disciplinaire englobe les quatre périodes historiques (Antiquité, Moyen Age, époque moderne, époque contemporaine). Deux parcours sont proposés à partir de la deuxième année : - Enseignement et recherche - Patrimoine