Programme & Référentiel
Utiliser les techniques et méthodes liées à l¿ingénierie pédagogique :
¿ Elaborer la progression pédagogique d¿une formation multimodale à partir d'une demande
¿ Identifier les différents courants pédagogiques (constructivisme, behaviorisme, etc¿) ainsi que les pédagogues (Bloom, Vigotsky, Kolb, Piaget) et leurs applications concrètes.
¿ Identifier les différentes méthodes pédagogiques (interrogative, active, etc¿)
¿ Concevoir un scénario pédagogique et d¿accompagnement en intégrant la multimodalité
¿ Concevoir des activités d¿apprentissage et d¿évaluation en intégrant la multimodalité
Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :
¿ Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
¿ Utiliser les nouvelles technologies pour former (organiser des webinaires, créer des parcours de formation sur un LMS (Flora LMS)
¿ Evaluer les acquis de formation des apprenants
¿ Utiliser les nouvelles technologies pour évaluer (évaluations en ligne, quizz, etc¿) et les intégrer à un LMS.
¿ Remédier aux difficultés individuelles d¿apprentissage (stratégie de remédiation)
Accompagner les apprenants en formation :
¿ Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
¿ Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours.
¿ Appliquer une pédagogie différenciée en fonction du profil des apprenants.
¿ Tutorer les apprenants à distance.
¿ Utiliser les nouvelles technologies pour individualiser la formation (plateforme LMS, quiz)
¿ Assurer un suivi dans la procédure d¿acquisition des compétences de l¿apprenant.
¿ Accompagner le développement professionnel des apprenants
Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises :
¿ Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
¿ Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité.
¿ Identifier le profil de poste de formateurs.
¿ Identifier les principaux aspects réglementaires du métier de formateur (Statuts, fonction, etc¿)
¿ Inscrire ses pratiques dans la logique QUALIOPI
¿ Analyser ses pratiques professionnelles
Organisation de la formation
Equipe pédagogique
Form-High-Tech regroupe une équipe de formateurs expérimentés et tous diplômés du titre de formateurs d¿adultes. Leur expertise pédagogique vient ainsi compléter leur maîtrise de leur domaine de compétences. De plus, chacun d¿entre eux maintient son niveau de compétences par des formations régulières dans le respect des exigences du référentiel Qualiopi.
Moyens pédagogiques et techniques
¿ Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
¿ Plateforme de formation pédagogique (Flora LMS)
¿ Plateforme de suivi administratif (KnoP).
¿ Documents supports de formation tout au long du parcours.
¿ Mises en situation.
¿ Quiz
Modalités d¿évaluations
¿ Évaluation réalisée en centres d¿examen, en temps limité, via un poste informatique.