Licence mention sciences de l'education parcours coordination d'etablissements et de services pour personnes agées (cespa)

Certification : Licence sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)

Proposée par Fondation de l'Institut national de formation et d'application du centre de culture ouvrière — 94120 Fontenay-sous-Bois

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 38185
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Licence

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +3 (Niveau 6 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

5 400 €

Présentation

Nos chiffres clés 100 % de réussite à l'examen, 100 % d'insertion dans les 6 mois, 72 % de satisfaction de nos stagiaires ayant suivi la formation Formation pouvant être financée et prise en charge, Grand nombre de postes à pourvoir, cursus très apprécié

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
12 avenue du Val de Fontenay 94120 Fontenay-sous-Bois
Académie
Créteil
Département
Val-de-Marne
Région
Île-de-France

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

La Licence Coordination d'Etablissements et de Services pour Personnes Agées forme le stagiaire aux missions d’encadrement dans le secteur de la gérontologie. Il s'agit de permettre aux apprenants de développer une vision humaniste du vieillissement et un esprit réflexif grâce à un socle de culture gérontologique, ainsi que de maitriser la législation, les évolutions du secteur et les mécanismes de gestion financières, compétences indissociables à ce type de poste. À l’issue de sa formation, il peut assurer des fonctions de coordination dans le respect de l’humain et de la législation en vigueur. Le titulaire d’une licence maîtrise également les mécanismes de gestion financière indissociables à ce type de poste. Il possède toutes les compétences nécessaires pour manager des équipes et créer une relation de confiance avec les personnes âgées et les familles. Compétences et aptitudes visées Les compétences attendues sont celles liées à l'accès et à l'exercice de fonctions transversales de coordination au sein d’établissements ou de services pour personnes âgées : Coordonner une structure et des services dédiés aux personnes âgées, Comprendre les besoins des personnes âgées, Etre capable de se positionner dans un environnement complexe, Connaissance des outils et de la culture professionnels propres au secteur, Encadrer des équipes pluridisciplinaires, Développer des connaissances en droit du travail et droit social en rapport avec la gérontologie, Développer une relation de confiance avec les personnes accompagnées et les proches, Acquérir une plus grande réflexivité sur les pratiques et une approche humaniste du vieillissement. Il s'agit donc de d'accompagner les apprenants dans un cheminement pour devenir des professionnels expérimentés capables d’un questionnement continu sur les pratiques d’accompagnement. Soft-Skills : Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.

Débouchés / Résultats attendus

Contrôle continu (étude de cas, épreuves écrites, exposés, dossiers individuels et/ou collectifs).

Programme & Référentiel

La licence Sciences sciences de l’éducation, parcours coordination d'établissements et de services pour personnes âgées, est un diplôme de niveau II. Ce dernier est délivré conjointement par l’Université Paris Est Créteil et la Fondation INFA. Le programme comporte 6 modules : savoir identifier un questionnement en gérontologie sociale / comprendre et se positionner dans le champ de la gérontologie sociale / maitriser les règles juridiques et budgétaires du secteur gérontologique / agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle / connaître les outils appliqués aux enjeux professionnels / savoir analyser un questionnement en mobilisant la démarche de recherche en sciences humaines et sociales. Également : Connaissances du vieillissement et de la personne âgée, Acteurs et professionnalisation en gérontologie, Coordination des établissements et des services pour personnes âgées, Méthodologie de la recherche. Stage et Alternance : La formation se déroule sur une durée de 11 mois, selon un rythme d'une semaine par mois en formation et de trois semaines par mois en situation sur un terrain professionnel. Cette alternance fait partie intégrante de la formation, elle peut s’effectuer dans le cadre soit de votre emploi si les missions exercées correspondent à la formation, soit d'un contrat d’alternance (d'apprentissage, de professionnalisation ou de reconversion) ou d'un stage de pratique professionnelle relevant de la formation continue, répondant aux attendus. Contenu spécifique Soft-Skills : Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs, Autoévaluer ses soft-skills, Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.