Master sciences de l'éducation et de la formation

Certification : Master sciences de l'éducation et de la formation (fiche nationale)

Proposée par Faculté d'éducation - UCO Angers — 49000 Angers

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 38156
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Master

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +5 (Niveau 7 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

8 675 €

Présentation

Un suivi personnalisé, des petits effectifs ; Possibilité de préparer le master en alternance ; Une formation très professionnalisante

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Objectifs

Parcours Éducation, intervention et inclusion Ce master propose une formation permettant aux professionnels (ou futurs professionnels) de l’éducation, de la formation et de l’insertion d’être capables de s’adapter aux nouvelles politiques éducatives et aux évolutions des champs d’activité socio-éducatifs, de développer des aptitudes, des compétences et des connaissances transversales.

Débouchés / Résultats attendus

Obtention de la certification ; Développement de compétences et connaissances ; Acquisition d'expériences ; Construction d'un réseau professionnel

Programme & Référentiel

Le contenu de cette formation aborde des problématiques variées liées à l’éducation, à la formation et à l’intervention. Les enseignements portent ainsi sur l’apprentissage, la formation et l’inclusion, mais également sur les politiques éducatives et de formation. Ils traitent aussi de l’ingénierie des dispositifs et des parcours, de l’intervention en milieu professionnel, ainsi que de la préparation et de l’accompagnement à la professionnalisation. La formation intègre par ailleurs des modules consacrés au management et aux institutions, qu’il s’agisse d’encadrement ou de direction, ainsi qu’au numérique en éducation et à la recherche dans le champ éducatif et formatif. Dans son ensemble, ce programme vise à former des praticiens réflexifs, capables d’analyser de manière critique leurs propres pratiques professionnelles afin de les améliorer en continu.