Programme & Référentiel
Module 1 : Se Présenter et Parler de Soi
Objectifs : Acquérir des compétences pour se présenter et
parler de son environnement personnel et professionnel.
Contenus : Exprimer ses goûts, parler de ses habitudes,
décrire ses expériences professionnelles.
Moyens d’évaluation : Jeux de rôle et simulations.
Préparation écrite : Rédaction d’un paragraphe simple sur soi-même.
Préparation écrite : Rédaction d’un paragraphe simple sur soi-même.
Module 2 : Décrire Autrui dans un Contexte Professionnel
Objectifs : Savoir décrire des collègues, patients ou usagers
en milieu professionnel.
Contenus : Description de personnes, identification des
besoins et des particularités des usagers.
Moyens d’évaluation : Scénarios et exercices de description, QCM sur
le vocabulaire.
Module 3 : Vocabulaire Spécifique au Secteur Sanitaire et
Médico-social
Objectifs : Acquérir le vocabulaire technique utilisé dans
les secteurs social et médico-social.
Contenus : Termes spécifiques, sigles et expressions les
plus courants.
Moyens d’évaluation : QCM, exercices de mise en pratique et étude de
cas.
Module 4 : Communication Écrite et Orale en Contexte
Professionnel
Objectifs : Maîtriser la communication professionnelle,
gérer des conversations formelles et informelles.
Contenus : Techniques d’écoute, expressions pour
entamer et clore une conversation, gérer les
conversations téléphoniques.
Moyens d’évaluation : Simulations, exercices pratiques en
communication orale et écrite.
Module 5 : Lexique et Grammaire pour une Communication
Professionnelle
Objectifs : Utiliser la grammaire et le vocabulaire de façon
claire et efficace.
Contenus : Adjectifs, verbes, prépositions, constructions
de phrases adaptées au secteur.
Moyens d’évaluation : Jeux de rôle, QCM de grammaire.
Dispositifs d’évaluation
Evaluation E1 :Compréhension écrite de documents professionnels (40 minutes).
Objectif : Évaluer la compréhension de documents utilisés dans le secteur médico-social.
Contenu : 4 sections, 60 questions QCM.