Assistant de vie aux familles - bc01- entretenir le logement et le linge d'un particulier

Certification : Tp assistant de vie aux familles

Proposée par EDUCATION ET FORMATION

Formation Professionnelle
RNCP 37715
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Titre professionnel

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

CAP / BEP (Niveau 3 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

2 340 €

Présentation

Une formation pratique et en adéquation avec les attentes des entreprises. En obtenant ce bloc de compétences, et le certificat Sauveteur Secouriste du Travail vous développez des compétences pour décrocher rapidement un emploi. Taux de réussite : 100%

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Eure
Région
Normandie
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

L’assistant.e de vie aux familles (ADVF) contribue au bien être des personnes au sein de leur foyer en respectant leur dignité, leur intégrité, leur vie privée et leur sécurité. L'ADVF peut intervenir auprès de personnes agées, malades, en situation de handicap ou proposer de garder des enfants à domicile. Nous vous proposons une formation ciblant un bloc de compétences du Titre d'assistant de vie aux familles indispensable pour vous valoriser auprès des entreprises :
  • Entretenir le logement et le linge d’un particulier
L’objectif de la formation est de développer vos compétences afin que vous puissiez négocier un contrat de travail dans le service à la personne. Vous développerez également votre autonomie et vos compétences transversales : savoir communiquer avec les usagers, leur famille, développer votre mobilité... La formation est individualisée selon vos besoins. Vous apprenez par la pratique au sein de notre appartement pédagogique.

Débouchés / Résultats attendus

La formation vous permet d'acquérir les compétences recherchées pour une insertion professionnelle rapide dans l'aide à domicile. À l’issue de la formation, par l’acquisition des techniques professionnelles et des connaissances générales, vous serez capable de :
  • Respecter les protocoles et procédures d’intervention en tenant compte des attentes de la personne et des contraintes liées à sa situation personnelle
    • Organiser vos interventions en tenant compte des environnements de la personne (matériels, humains…)
      • D’autonomie et d’initiative dans vos interventions
        • Adopter un comportement conforme aux exigences des personnes dépendantes, avec des savoir-être garantissant le respect de l’intimité des personnes et l’éthique professionnelle
          • Utiliser le matériel en conformité avec les règles de sécurité et les techniques adéquates ainsi que les gestes et postures adaptés
            • Utiliser les produits à bon escient et préserver l’environnement
              • Adopter une application rigoureuse des consignes de prévention des accidents et d’intervention en cas de situation d’urgence

Programme & Référentiel

Les différents modules de formation vous préparent efficacement à intervenir auprès de particuliers :
  • Entretenir le logement et le linge d’un particulier : règles et techniques sécuritaires et ergonomiques, organisation du travail, règles d’hygiène, procédures de nettoyage, les produits et le matériel, les équipements, entretien du linge, les gestes et postures selon les tâches et situations
    • Prévention et sécurité : certification Sauveteur Secouriste du travail ou mise à jour SST, Prévention des Risques liés à l'Activité Physique Sanitaire et Social ou APS ASD
      • Connaissance de l'environnement professionnel : les fonctions et missions de l'aide à domicile, le contexte légal de l’exercice du métier, les différents intervenants et les relais, les réseaux d’appui et les institutions (CAF, mutuelles, CMS, réseaux associatifs…), les conditions et le cadre du travail, les différents types de structures, les documents professionnels
        • Communication professionnelle : comprendre et définir le cadre et les limites de son intervention, communiquer avec les usagers, leur famille, les professionnels, savoir rendre compte de son intervention à l'oral et à l'écrit, s'adapter au travail en équipe
          • S'adapter aux publics : comportements appropriés à une situation de « relation à la personne », les maladies courantes de l’adulte, les pathologies et les déficiences (vieillissement, Alzheimer, Parkinson, démence sénile…), les conséquences du handicap, évaluation de l’autonomie , les situations de dépendance, d'addiction, de maltraitance