Formation de tuteur et maitre d'apprentissage. parcours individualisé.

Certification : Certification relative aux compétences de maître d'apprentissage / tuteur

Proposée par ECP FORMATIONS

Formation Professionnelle Apprentissage
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

2 800 €

Présentation

Formation s'appuyant sur l'expérience des participants pour développer ou consolider leurs compétences. Alternance d'échanges, d'apports théoriques et de productions personnelles dans son domaine professionnel.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Charente-Maritime
Région
Nouvelle-Aquitaine
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

1) Accueillir et faciliter l¿intégration de l¿apprenti/alternant 2) Accompagner le développement des apprentissages et l¿autonomie professionnelle 3) Participer à la transmission des savoir-faire et à l¿évaluation des apprentissages

Débouchés / Résultats attendus

L¿épreuve de certification est basée sur un questionnement à partir de productions : - Première production : "Dossier de présentation du candidat" - deuxième production : préparation d¿une présentation orale permettant au candidat de démontrer ses capacités à exploiter une situation professionnelle pour construire des situations d¿apprentissage et d¿évaluation, lors de l¿accompagnement du parcours d¿un apprenti/alternant.

Programme & Référentiel

Accueillir et faciliter l¿intégration de l¿apprenti/alternant 1. Préparer l¿arrivée de l¿apprenti/alternant dans l¿entreprise. 2. Accueillir l¿apprenti/alternant à son arrivée dans l¿entreprise. 3. Faciliter l¿intégration de l¿apprenti/alternant durant la période d¿essai. Accompagner le développement des apprentissages et l¿autonomie professionnelle 4. Suivre le parcours avec le centre de formation. 5. Organiser le parcours au sein de l'entreprise. 6. Accompagner l¿apprenti/alternant dans son parcours d¿apprentissage. Participer à la transmission des savoir-faire et à l¿évaluation des apprentissages 7. S¿appuyer sur des situations de travail pour développer l¿apprentissage. 8. Guider la réflexion de l¿apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d¿apprentissages. 9. Évaluer les acquis des apprentissages en situation de travail.