Formation de formateur : concevoir et animer une formation en présentiel et à distance

Certification : Conception et animation d'une formation en présentiel et

Proposée par ECP FORMATIONS

Formation Professionnelle Apprentissage
Présentiel ou à distance
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

2 150 €

Présentation

Formation-action durant laquelle chaque participant élabore une formation sur un domaine de son choix. Découverte de techniques pour animer en présentiel et à distance. Nombreuses manipulations de l'outil de visio et classe virtuelle.

Formation dispensée en Présentiel ou à distance à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Charente-Maritime
Région
Nouvelle-Aquitaine
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Concevoir une formation pour permettre des apprentissages adaptés au public, aux besoins du client et au contexte en s'appuyant sur des outils et méthodes pédagogiques adaptés. Animer une formation en présentiel ou en distanciel de manière à optimiser l'acquisition des compétences en permettant aux apprenants d'être acteurs de leurs apprentissages. Évaluer une formation pour vérifier objectivement le degré de maîtrise des objectifs d'apprentissage des apprenants en choisissant des modalités adaptées au contexte et aux objectifs pédagogiques.

Débouchés / Résultats attendus

A l'issue de la formation, les participants sauront définir les objectifs d'une formation, rédiger le déroulement de cette formation en intégrant diverses techniques pédagogiques. Ils sauront évaluer les acquis de formation de leurs apprenants. Les participants sauront utiliser des outils de visioconférence et de classe virtuelle pour animer des formations à distance. Ils sauront écrire le déroulé d'une formation à distance en intégrant des démarches interactives et en utilisant des outils numériques au service des interactions.

Programme & Référentiel

Partie 1 : - La posture de formateur et le statut d'apprenant, - les théories de l'apprentissage de l'adulte, - conception d'une action de formation en présentiel - écriture d'un scénario pédagogique, - présentation de techniques d'animation de groupe, - l' évaluation d'une action de formation Partie 2 : Exploration de l'outil de visio conférence (Zoom) et de classes virtuelles : Organisation d' une classe virtuelle : Ouvrir ou programmer une visioconférence, inviter les participants, apprendre à gérer les interactions. Les bonnes pratiques de la visioconférence. La présentation et le partage de documents avec les apprenants connectés, Le travail de groupe en mode "classe virtuelle" avec plusieurs salles. Découverte et appropriation de ressources numériques pour animer à distance : créer des interactions, collaborer, réaliser des quiz interactifs, évaluer. Écriture du scénario pédagogique d'une formation à distance