Présentation
Penser l'accompagnement en mobilisant l'intelligence collective, depuis l'autodétermination de la personne accompagnée à la collaboration de l'ensemble des parties prenantes.
Le parcours, référence & coordination
Certification : Exercer une mission de référent de parcours santé et social
Proposée par ECOLE SUPERIEURE DE PRAXIS SOCIALE
Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage
Type
Catégorie de la certification
Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
N/C
Prix
Indiqué par l'établissement
3 443 €
Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
- Département
- Haut-Rhin
- Région
- Grand Est
Coordonnées géographiques indisponibles
Objectifs
Le référent de parcours concentre ses missions au service des projets individualisés des personnes vulnérables.
Il s’assure de la continuité du parcours de la personne accompagnée en étant garant de l’implication de cette dernière et de la coopération entre les différents acteurs qui interviennent dans le projet. Pour ce faire, il mobilise les différentes ressources de l’environnement afin de proposer des actions en réponse aux besoins repérés.
- Analyser les missions d'un référent de parcours dans une organisation de travail
- Etablir conjointement avec la personne accompagnée le diagnostic de sa situation
- Co-élaborer des modalités d'intervention adaptées à la situation de la personne
- Définir les différentes étapes opérationnelles du projet de la personne
- Evaluer l'évolution de la situation de la personne
- Mobiliser un réseau de partenaires professionnels autour du projet de la personne
- Communiquer auprès des représentants d'institutions impliquées
- Organiser une veille stratégique
Débouchés / Résultats attendus
Certificat UNAFORIS "Exercer une mission de référent de parcours en santé-social"
Modalités de validation : dossier + soutenance
Programme & Référentiel
DF1 : Coordinateur/Référent : rôle et mission
- Identifier son rôle et ses missions pour comprendre sa fonction de coordination de parcours
- Analyser le contexte législatif et réglementaire afin d’opérer dans le respect des droits de la personne accompagnée
DF2 : Posture et positionnement professionnel
- Développer une culture participative afin de contribuer à une logique de parcours et non plus de place
- Appliquer des principes éthiques et déontologiques pour développer une posture inclusive
DF3 : Projet d’accompagnement
- Conduire la méthodologie de projet au service de la personne accompagnée
- Ajuster les étapes du projet afin de l’adapter aux besoins de la personne accompagnée
- Evaluer les actions menées en vue d’anticiper le futur du projet
DF4 : Analyse du territoire et partenariats
- Réaliser une cartographie des acteurs sur un territoire afin d’en identifier les acteurs et d’évaluer leur pertinence au regard du projet
- Etablir, développer, coordonner et animer un réseau de partenaires pour débloquer les situations complexes et orienter efficacement les personnes accompagnées
- Adapter sa communication aux différents acteurs pour faciliter le travail collaboratif et les associer au projet
DF5 : Veille réglementaire et politiques publiques
- Inventorier les dispositifs spécifiques ou de droit commun afin de répondre à la demande des personnes accompagnées