Eduquer aux médias et à l'information

Certification : Eduquer aux médias et à l'information

Proposée par ECOLE SUPERIEURE DE JOURNALISME DE LILLE

Formation Professionnelle
100 % à distance
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

3 234 €

Présentation

Le cursus alterne enseignements en présence et séquences à distance asynchrone.

Localisation & Rattachements

Cette formation est dispensée 100 % à distance : vous pouvez la suivre où que vous soyez, en visioconférence.

Objectifs

Construire avec un partenaire une action d¿éducation aux médias et à l¿information (identification des besoins des publics cibles; montage financier; faisabilité) Maîtriser les fondamentaux de l¿information (éthique, déontologie, techniques journalistiques) Mettre en ¿uvre une démarche pédagogique adaptée en collaboration avec un binôme Repérer dans un discours les savoirs, les faits, les croyances et les jugements pour adapter son argumentation Identifier les mécanismes de la désinformation Utiliser les outils qui permettent d¿identifier le parcours de circulation d¿une fausse information Interpréter les données d¿une image Comprendre l¿écosystème numérique

Débouchés / Résultats attendus

A l¿issue de ses 70 heures de formation, vous saurez concevoir des interventions en éducation aux médias en respectant les contraintes et attentes de votre public, en fixant des objectifs pédagogiques progressifs et engageants et en mobilisant des techniques d¿animation dynamiques et adaptées à votre audience. Vous saurez aborder sereinement vos échanges en classe ou auprès de publics adultes.

Programme & Référentiel

Séquence 1 : Qu¿est-ce que l¿éducation aux médias et à l¿information ? Séquence 2 : Concevoir une action d¿EMI Séquence 3 : Créer des outils adaptés aux actions et publics de l¿EMI Séquence 4 : EMI et EMC (Education morale et civique) Séquence 5 : Éthique, déontologie et EMI Séquence 6 : Analyse critique des médias Séquence 7 : Traitement et analyse des images Séquence 8 : La désinformation : enjeu majeur pour l¿EMI Séquence 9 : Mobiliser les neurosciences en EMI : distinguer les faits des interprétations Séquence 10 : Comprendre l¿écosystème numérique qui structure le rapport à l¿information Séquence 11 : Dessiner l¿ossature d¿une action EMI en lien avec son projet professionnel (préparation du dossier) Séquence 12 : Réalisation du dossier professionnel