Présentation
L'implication coordonnée de professionnels relevant de l'université, de l'Inspé, du monde scolaire et de leurs partenaires, est le levier qui garantit le continuum entre la recherche, la formation et l'éducation.
Master meef 1er degre- inspé - 916
Certification : Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (meef), 1er degré / professeur des écoles (fiche nationale)
Proposée par École polytechnique universitaire de Nantes Université — 44600 Saint-Nazaire
Formation Professionnelle
Apprentissage
RNCP 38155
Présentiel
Apprentissage envisageable
Type
Catégorie de la certification
Master
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
Bac +5 (Niveau 7 - équivalence européenne)
Prix
Indiqué par l'établissement
7 630 €
Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
- Adresse
- Boulevard de l'Université, Campus Gavy Océanis 44600 Saint-Nazaire
- Académie
- Nantes
- Département
- Loire-Atlantique
- Région
- Pays de la Loire
- Université
- Nantes université (0442953W)
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
Le Master MEEF mention Premier degré a pour objectif principal la formation professionnelle (théorique et pratique) des futurs professeurs des écoles (maternelles et élémentaires). Elle s'articule autour de cours (sur la polyvalence, les didactiques disciplinaires, le contexte d'exercice du métier et l'analyse des pratiques), de stages, et de l'initiation à la recherche en éducation. La formation prépare également aux épreuves du concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) prévues à l'issue des deux années de master.
Débouchés / Résultats attendus
L'évaluation de l'ensemble des UE se fait par l'intermédiaire d'un écrit et/ou d'un oral, par contrôle continu. Pour chaque UE de M1 et de M2, une deuxième session est prévue, sous forme d'un examen écrit ou oral (sauf pour le mémoire qui ne peut être soutenu qu'une fois).
Programme & Référentiel
Le master MEEF mention 1er degré repose sur 5 grands domaines à savoir : le domaine disciplinaire indispensable pour l'enseignement et nécessairement pluriel dans le premier degré ; le domaine didactique, tout ce qui relève de la relation entre pratiques d'enseignement et apprentissages des élèves ; le contexte d'exercice pour comprendre le fonctionnement du système éducatif ; la recherche, pour prendre du recul sur ses pratiques et les analyser ; la mise en situation professionnelle progressive au cours des stages d¿observation et de pratique accompagnée ou des stages en responsabilité dans le cadre de l'alternance.