Piloter un projet de design soutenable

Certification : Piloter un projet de design soutenable

Proposée par École nationale des Ponts et Chaussées - site de Champs-sur-Marne — 77420 Champs-sur-Marne

Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

1 352 €

Présentation

Formation dispensée par la d.school Paris de l’École des Ponts, organisme public intégré à une des 3 meilleures écoles d’ingénieurs françaises, pionnière du design en innovation avec plus de 15 ans d’expérience.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
6-8 avenue Blaise Pascal, Cité Descartes 77420 Champs-sur-Marne
Académie
Créteil
Département
Seine-et-Marne
Région
Île-de-France
Université
Institut polytechnique de Paris - établissement expérimental (0912403T)

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Le design soutenable ou sustainable design est une démarche de conception qui mêle à la fois créativité, innovation et respect de l’environnement. Elle implique à la fois la prise en compte de facteurs sociaux, techniques et économiques comme en design thinking mais sous le prisme de la planète qui contraint la conception de sorte à faire entrer le produit ou service dans la durabilité en limitant les interactions négatives avec l’écosystème dans lequel il s’inscrit. Cette démarche, hybride, tire parti de la complémentarité de différents concepts clefs comme le biomimétisme, l’innovation frugale, l’éco-conception ou encore les nouveaux modèles économiques (économie de la coopération, économie circulaire...) pour concevoir une offre écoresponsable ou reconcevoir une offre existante et la communiquer à un public. - Comprendre les concepts associés à la démarche de Design Soutenable, - Identifier les interactions de son offre avec les écosystèmes dans une démarche de reconception de produit ou de service, - Découvrir et mettre en pratique des outils d’aide à la décision pour innover durablement.

Débouchés / Résultats attendus

Pour valider la formation, les candidats devront présenter, lors d’une soutenance orale, une analyse systémique et fonctionnelle d’un produit existant. Ils devront également réaliser une étude de cas dans laquelle ils seront amenés à définir les besoins d’un utilisateur dans son écosystème, tout en prenant en compte les zones d’innovation sociale et environnementale liées à un produit existant, afin de définir un challenge de reconception. Dans cette étude de cas, les candidats proposeront également un concept de solution innovante, en s’appuyant sur des techniques de créativité inspirées de la nature, en procédant à des arbitrages socio-techno-économiques et en réduisant au maximum les impacts de leur solution en mettant en oeuvre un modèle de circularité. Enfin, ils réaliseront un support graphique pour communiquer leur solution éco-responsable, qu’ils présenteront à travers un storytelling engagé lors de la soutenance orale.

Programme & Référentiel

Les compétences développées dans cette formation sont les suivantes : - Réaliser une analyse systémique et fonctionnelle d’un produit existant pour repérer des zones d’innovation sociale et environnementale. - Situer un utilisateur dans un écosystème sensible et traduire ses pain points en challenges de reconception. - Développer un concept innovant via des techniques de créativité bio-inspirées et des arbitrages socio-techno-économiques. - Approfondir l’offre en intégrant un modèle de circularité pour assurer la soutenabilité du projet. - Communiquer la solution éco-responsable avec un storytelling engagé et adapté au public cible.