Communiquer en anglais dans un contexte professionnel

Certification : Vtest business english - 4 skills

Proposée par DOC'LANGUES - CALLES FORT THAIS ROSALIA

Formation Professionnelle Apprentissage
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

1 600 €

Présentation

Un accompagnement et une assistance renforcée Possibilité d'un coaching supplémentaire en ligne pour individualiser la formation Les formateurs sont des professionnels avec plus de 25 ans d'expérience. Réponse dans les 24h Accès illimité à la plateforme

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Hérault
Région
Occitanie
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

L’objectif de cette formation consiste à développer les capacités langagières du stagiaire jusqu'au moins au niveau A2+ en communication écrite et orale en anglais dans un contexte professionnel aussi bien pour la compréhension que l'expression. Se préparer au formalisme et à la structure des épreuves et sections du diplôme qui seront toutes travaillées durant cette formation au VTest Business English - 4 Skills. Acquérir les savoirs élémentaires pour comprendre, communiquer et échanger des informations en situation professionnelle.

Débouchés / Résultats attendus

Le test VTest Business English - 4 Skills évalue les compétences professionnelles en anglais selon l'échelle du Cadre Européen commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C2. Il est destiné aux personnes désireuses de certifier leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel, pour les compétences de compréhension et d'expression, à l'oral ou à l'écrit. La certification VTest Business English est reconnue en France et à l'international par de nombreuses entreprises et institutions. Tous les candidats disposent d'un accès à un test de découverte. Une bonne connaissance de la méthodologie du diplôme et des attendus. Une expertise des points forts et des faiblesses par rapport aux attentes de l'évaluation. Une évaluation sincère des chances de réussite de l'apprenant avec les moyens et méthodes pour augmenter toutes ses chances de réussite, tout au long de la formation. Un apprentissage adapté et individualisé grâce au suivi renforcé et la formule coaching.

Programme & Référentiel

Le contenu est modulable selon les besoins du stagiaire. Savoirs de base professionnels et communicationnels

  • Communiquer dans un cadre professionnel avec pour objectif d'accomplir des tâches spécifiques (établir et maintenir le contact, interagir avec des interlocuteurs, répondre à des demandes d'informations, débattre, négocier et donner son avis).
    • Rédaction d'écrits dans un cadre de communication d'entreprise (retransmettre de l'information, exprimer des recommandations et argumenter).
      • Comprendre et exploiter des documents écrits et audiovisuels, collecter et organiser de l'information pertinente pour accomplir une tâche professionnelle. Grammaire
        • Révision des bases selon les faiblesses
          • Se situer dans l’espace et le temps : localisation, orientation
            • Communiquer au quotidien : formules de présentation, de politesse
              • Système verbal : présent simple, futur, prétérit (régulier et irrégulier), present perfect simple
                • Verbes modaux, le comparatif et le superlatif
                  • Structures interrogatives, négatives
                    • Phrases simples et complexes, les connecteurs
                      • Pronoms : démonstratifs, possessifs, interrogatifs et relatifs Production orale
                        • Présentations simulées : présenter un projet ou de défendre un point de vue.
                          • Jeux de rôle : négociations, des entretiens ou des briefings.
                            • Entraînement à la fluidité : Organisez des exercices de lecture à haute voix pour améliorer la prononciation et le rythme.
                              • Lecture de paragraphes à haute voix.
                                • Réponses orales à des questions ouvertes sur des sujets variés.
                                  • Activités d’écoute et de répétition. Compréhension orale
                                    • Analyse de dialogues simulés : réunions des équipes, négociations...
                                      • Exercices d’écoute active : identifier les informations principales et secondaires
                                        • Entraînement à la prise de notes : synthétiser les informations entendues.
                                          • Questions à choix multiples basées sur des dialogues ou monologues.
                                            • Faire des réponses construites à partir des informations précises. Compréhension écrite
                                              • Analyse de textes professionnels : analyser pour identifier le contexte, les objectifs et les détails clés.
                                                • Études de cas : lire un rapport ou une proposition commerciale et de répondre à des questions spécifiques.
                                                  • Exercices de synthèse : Travaillez sur la reformulation des points essentiels d’un texte pour renforcer la compréhension.
                                                    • Exercices de synthèse : Travaillez sur la reformulation des points essentiels d’un texte. Production écrite
                                                      • Rédaction d’e-mails professionnels : réponses structurées à des demandes ou à expliquer une situation. Création de rapports : rédiger un compte rendu ou une analyse. Rédaction d’un texte en 30 minutes maximum, en respectant un sujet donné.
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