Cqp et educateur de tennis

Certification : Cqp educateur de tennis

Proposée par CTE DEP DES YVELINES DE TENNIS

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 38275
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Certificat de Qualification Professionnelle (CQP)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

CAP / BEP (Niveau 3 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

2 400 €

Présentation

Formation en alternance (centre de formation et club) échelonnée sur l'année pour faciliter l'apprentissage, permettre une meilleure compréhension des apports théoriques et l'application en club. Encadrement par des cadres techniques du Comité.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Yvelines
Région
Île-de-France
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Encadrer et conduire des séances d'initiation pour les jeunes et les adultes

Débouchés / Résultats attendus

Acquérir les compétences nécessaires pour obtenir la certification et permettre l'intégration des stagiaires dans le milieu professionnel du tennis

Programme & Référentiel

BLOC 1 : Préparer et animer des cycles de séances d’initiation ou découverte de tennis Sécuriser la pratique du tennis Accueillir les publics Préparer une séance de tennis d’initiation Animer une séance de tennis d’initiation Préparer et formaliser un cycle de séances d’initiation ou de découverte du tennis BLOC 2 : Organiser, informer et communiquer autour des activités d’animation et d’encadrement sportif Connaissance de son club, ses publics, ses activités, son fonctionnement, Identification de l’accueil et des valeurs de la structure, Caractéristiques des publics encadrés Les actions d’animation encadrées, Les aspects sécuritaires, Les principes de la communication Les stratégies de communication BLOC 3 : Conduire son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives Identification de son parcours et de ses expériences dans le tennis Ecriture du CV et identification de ses propres compétences (relationnelles, pédagogiques, spécifiques ou disciplinaires, méthodologique) Aspects juridiques du métier (contrats, carte professionnelle, droit du sport enseignement contre rémunération, prérogatives d’activités ou limites d’exercice des différents diplômes dont CQP ET…) Construire son projet professionnel (moi dans au moins 2ans..) Connaissance de l’environnement pour réaliser son projet professionnel (postes et employeurs visés, diplômes requis, organismes de formation, parcours).