Présentation
- Formatrice native du Royaume Uni : Langue natale.
- Formation individuelle préparée en amont selon votre niveau.
- Réponses aux besoins définis.
- Les stagiaires alternent pratique orale et exercices
Anglais professionnel - cours individuels
Certification : Pratiquer l'anglais dans un contexte professionnel - leveltel
Proposée par CRISTAL FORMATIONS — 83149 Bras
Formation Professionnelle
Apprentissage
Présentiel
Apprentissage envisageable
Type
Catégorie de la certification
Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
N/C
Prix
Indiqué par l'établissement
2 895 €
Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
- Adresse
- 309 E, chemin des routes 83149 Bras
- Académie
- Nice
- Département
- Var
- Région
- Provence-Alpes-Côte d'Azur
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
Cette formation a pour objectif d’accroitre vos compétences et connaissances en langue anglaise et vous préparer au passage de la certification LEVELTEL.
La certification LEVELTEL est une certification professionnelle qui permet d'évaluer son niveau d'anglais dans un contexte professionnel. Les scores sont corrélés sur le CECRL et permettent une évaluation des compétences d'expression écrite et orale, de compréhension écrite et orale et d’interaction orale de la langue anglaise utilisée dans un contexte professionnel.
La certification LEVELTEL peut aussi être utilisée par des enseignants d’anglais ou des employeurs pour réaliser une cartographie des niveaux d’anglais dans une entreprise, un service, un groupe de personnes ou d'apprenants mais aussi pour identifier des besoins de formation dans le cadre d’une GPEC.
Débouchés / Résultats attendus
Votre formatrice, avec plus de 20ans d'expérience, mettra tous les moyens en oeuvre dans l'atteinte de vos objectifs.
Votre niveau général en Anglais (compréhension et expression) se verra significativement augmenté et accompagné d'une prise de confiance.
La certification LEVELTEL permet :
L’inscription et la passation de la certification est obligatoire en fin de formation.
Le parchemin LEVELTEL CERTIFIANT est délivré en fonction du niveau visé en sortie de formation avec un niveau minimum requis de A2. En dessous, seule une attestation de niveau pourra être transmise.
La certification LEVELTEL permet :
- D'évaluer 5 compétences en anglais, compréhension orale et écrite et expression orale et écrite pour les niveaux débutant à expérimenté (A2 - C1 du CECRL).
- De certifier le niveau d’anglais d’un apprenant.
- De déterminer les compétences en anglais exigées dans le cadre de prérequis d’admission à un cursus universitaire, une formation professionnelle en alternance ou dans le cadre d’un recrutement.
- De valider les acquis en langue anglaise à l’issue d’un cursus académique ou d’une formation professionnelle.
L’inscription et la passation de la certification est obligatoire en fin de formation.
Le parchemin LEVELTEL CERTIFIANT est délivré en fonction du niveau visé en sortie de formation avec un niveau minimum requis de A2. En dessous, seule une attestation de niveau pourra être transmise.
Programme & Référentiel
Chaque programme de formation est individuel et unique.
Compétences attestées : La certification LEVELTEL évalue les compétences en langue anglaise utilisée dans un contexte professionnel. La certification LEVELTEL permet une évaluation des compétences d'expression écrite et orale, de compréhension écrite et orale et d’interaction orale.
Il est demandé aux candidats de répondre à des questions basées sur une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves, de courtes allocutions et de mises en situation toutes issues du monde professionnel qui mobilisent et évaluent les compétences suivantes :
Compétences attestées : La certification LEVELTEL évalue les compétences en langue anglaise utilisée dans un contexte professionnel. La certification LEVELTEL permet une évaluation des compétences d'expression écrite et orale, de compréhension écrite et orale et d’interaction orale.
Il est demandé aux candidats de répondre à des questions basées sur une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves, de courtes allocutions et de mises en situation toutes issues du monde professionnel qui mobilisent et évaluent les compétences suivantes :
- Etre capable d’interaction dans un contexte professionnel particulier.
- Connaître la grammaire et maîtriser le vocabulaire.
- Etre capable de communiquer
- Produire un discours cohérent.
- Etre en mesure de s’exprimer et se faire comprendre de façon claire et détaillée.
- Interpréter et comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte ou une conversation.
- Comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants ainsi que saisir des significations implicites.
- Pouvoir utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale académique ou professionnelle.
- Pouvoir s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée.
- Manifester son contrôle des outils d'organisation d'articulation et de cohésion du discours.
- Activités générales de l’entreprise : contrats, négociations, fusions, marketing, ventes, garanties, planification d’activités, conférences, relations professionnelles.
- Développement de l’entreprise : recherche, développement de produits.
- Finance et élaboration de budget : banque, investissements, fiscalité, comptabilité, facturations.
- Production : chaîne d’assemblage, gestion des usines, contrôle qualité.
- Repas à l’extérieur : déjeuners professionnels et informels, réceptions, réservations de restaurant.
- Bureau : réunions de conseil d’administration, comités, lettres, notes de service, messages téléphoniques ou électroniques, fournitures et matériel de bureau, procédures internes.
- Personnel et ressources humaines : recrutement, embauche, retraite, salaires, promotions, candidatures à un poste, annonces d’offres d’emploi, pensions de retraite, primes.
- Achats : commandes de fournitures, expédition, factures.
- Domaines techniques : électronique, technologie, informatique, laboratoires et matériel connexe.