Cap accompagnement educatif petite enfance aepe

Certification : Cap accompagnant éducatif petite enfance

Proposée par CMA formation — 21000 Dijon

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 38565
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

CAP / BEP

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

CAP / BEP (Niveau 3 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

8 805 €

Présentation

La formation CAP AEPE développe des compétences en accueil, soins, et éducation des jeunes enfants. Elle inclut des stages pratiques, un suivi individualisé, et prépare à des rôles en crèches, écoles, et autres structures d’accueil

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
65-69 rue Daubenton 21000 Dijon
Académie
Dijon
Département
Côte-d'Or
Région
Bourgogne-Franche-Comté

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Le CAP Accompagnant éducatif petite enfance est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins?de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il?participe avec les autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant?dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant. Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un?accueil et un accompagnement de qualité.

Débouchés / Résultats attendus

Obtention de la certification

Programme & Référentiel

BLOC 1: ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte Adopter une posture professionnelle adaptée Mettre en oeuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné Mettre en oeuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant BLOC 2: EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIF Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle BLOC 3?: EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUEL Organiser son action Négocier le cadre de l’accueil Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant Elaborer des repas BLOCS Enseignements Généraux E1 : FRANÇAIS HISTOIRE GEOGRAPHIE ET EMC E2: MATHEMATIQUES SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES E3:EPS E4 : PSE BLOC FACULTATIF : LANGUE VIVANTE