Exercer le role de tuteur en entreprise avec cce

Certification : Exercer le rôle de tuteur en entreprise (certificat de compétences en entreprise - cce)

Proposée par CIPECMA et Campus CIPECMA CFAI PC (Châtelaillon-Plage - 17) — 17340 Châtelaillon-Plage

Formation Professionnelle Apprentissage
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

1 230 €

Présentation

Formation certifiante de 2.5 jours destinée à toute personne amenée à encadrer une équipe, afin d'acquérir les techniques d'un management opérationnel efficace, pour accompagner ses collaborateur.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
17340 Châtelaillon-Plage
Académie
Poitiers
Département
Charente-Maritime
Région
Nouvelle-Aquitaine

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

A l’issue de la formation, le bénéficiaire sera capable d’exercer le rôle de tuteur en entreprise A l’issue des épreuves de certification (cf. modalités d’évaluation), le bénéficiaire sera amené à valider les compétences suivantes : - Accueillir et intégrer le tutoré au sein du collectif de travail - Organiser son parcours au sein de l’entreprise - Transmettre les compétences et la culture d’entreprise - Suivre et évaluer ses acquis professionnels

Débouchés / Résultats attendus

Préparation à la certification CCE - Certification de Compétence en Entreprise « Exercer le rôle de tuteur en entreprise ». Certification obtenue après avoir validé 80% des critères du référentiel.

Programme & Référentiel

• Distinguer les différents contextes du tutorat en entreprise et leurs spécificités o Quel tutorat pour quelle finalité dans l’entreprise ? o Le cadre et les modalités de ces contextes (alternance, intégration, etc.) • Identifier les missions et la posture du tuteur o Le positionnement du tuteur o Le champ d’actions, les compétences et les missions opérationnelles du tuteur • Réussir l’accueil et l’intégration o Objectifs de l’accueil et de l’intégration o Les pratiques facilitant l’intégration • Découvrir les liens intergénérationnels au travail o Qui sont les « baby-boomers », les « X », les « Y », les « Z » ? • Organiser la transmission des compétences o Découvrir les clés de la transmission o Définir les missions, les activités et organiser le parcours du tutoré o Accompagner l’apprenant au quotidien • Encourager la progression et évaluer les acquis du tutoré o Les modalités, méthodes et outils de l’évaluation formative o Les règles de communication et les techniques d’entretien o La gestion et la prévention des conflits