Programme & Référentiel
Frantastique
Chaque jour ouvré, l'apprenant reçoit un courrier d'activités linguistiques contenant textes, audios, points de cours, questions et exercices de compréhension, de grammaire et de vocabulaire.
L'apprenant effectue sa formation en parcourant simplement l'e-mail de haut en bas. Lorsqu'il a terminé, il clique sur le bouton "Envoyer" pour envoyer ses réponses au système Frantastique.
Le système interprète immédiatement les réponses et renvoie un courrier de corrections dans les secondes suivantes.
Contenu :
Révision des fondements de la grammaire française
Compréhension orale, compréhension écrite
Enrichissement du vocabulaire général d'usage courant dans les domaine suivants : voyager, connaître les différences culturelles , socialiser, petits échanges du quotidien, actualités internationales, arts, culture, sports et loisirs, sciences, technologies, santé...
Enrichissement du vocabulaire professionnel d'usage courant dans les domaines suivants : Banque, finance, industrie, santé, médecine, éducation, service client, transport, immobilier, tourisme, aviation, management, gestion des ressources humaines, gestion des ventes, marketing, presse, divertissement, secrétariat, informatique, recherche et développement, économie, politique, légal, cosmétique ...
Cours particuliers avec un formateur (min. 10 heures)
Des cours particuliers pour l'expression orale et la préparation du DCLEP avec un formateur
Le tutorat pédagogique accompagnement à la formation se fait à deux niveaux :
- dans chaque e-mail d'activités et de correction, l'utilisateur dispose d'une fenêtre de saisie libre où il a la possibilité de laisser des messages, questions, commentaires à l'attention de l'équipe pédagogique de la société A9. Ces messages sont lus et traités quotidiennement par l'équipe pédagogique de la société A9, et permettent le cas échéant de compléter les informations délivrées dans le cadre des e-mails de leçons et de corrections.
- dans le cas où le programme Frantastique est utilisé en complément de cours présentiels ou par téléphone, I.F.T.A met à la disposition du formateur une synthèse des parcours de formation suivi par ses stagiaires. Le formateur peut suivre précisément leur progression et réoriente les cours en conséquence.