Tp - formateur professionnel d'adultes - bc03 accompagner les apprenants en formation

Certification : Tp formateur professionnel d'adultes

Proposée par CHAMBRE DE METIERS ET DE L'ARTISANAT DE REGION OCCITANIE — 31240 Saint-Jean

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 36202 +1
100 % à distance
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Titre professionnel

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +2 (Niveau 5 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

735 €

Présentation

Formation métier par des formateurs spécialistes

Localisation & Rattachements

Cette formation est dispensée 100 % à distance : vous pouvez la suivre où que vous soyez, en visioconférence.

Objectifs

La formation vise l'acquisition du bloc 03 Accompagner les apprenants en formation : Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours Tutorer les apprenants à distance Accompagner le développement professionnel des apprenants

Débouchés / Résultats attendus

Présentation d'un projet réalisé en amont de la session : 25 min La présentation d’un projet réalisé en amont de la session s’appuie sur : un dossier technique (7 à 10 pages) une présentation orale par le candidat (15 min) un questionnement par le jury (10 min) Entretien technique : 20 min Le jury interroge le candidat partir d’un guide d’entretien. Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 00 h 45 min Pour obtenir le TP - Formateur professionnel d'adultes, vous devez valider les 4 blocs de compétences de la certification.

Programme & Référentiel

Mise en place d’un suivi individualisé : enjeux, besoins, outils et planification. Co-construction du parcours de formation. Conduite d’un entretien individuel. Gestion du temps en formation Accueil de l’apprenant : positionnement, pré-acquis, restitution des besoins et validation des objectifs Travail en équipe avec les acteurs de l’accompagnement. Leviers et freins à la mise en œuvre de l’accompagnement. Mise en œuvre d’un tutorat à distance proactif et réactif Apprentissage en ligne et à distance. Echanges sur des outils de communication collaboratifs Insertion professionnelle : comportements, projet, recherche de stage/emploi. Outil et suivi de l’apprenant durant les périodes en entreprise. Séances réflexives sur les expériences vécues en entreprise. Transition vers l’emploi