Cap accompagnement educatif de la petite enfance

Certification : Cap accompagnant éducatif petite enfance

Proposée par CFA Académie des métiers — 32300 Saint-Martin

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 38565
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

CAP / BEP

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

CAP / BEP (Niveau 3 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

4 600 €

Présentation

Le titulaire du CAP "AEPE" peut exercer son activité : - en établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) - en école maternelle - en accueil collectif de mineurs - à son domicile - en maison d’assistants maternels - au domicile des parents

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
18 rue hope estate, immeuble aventura mall 32300 Saint-Martin
Académie
Toulouse
Département
Gers
Région
Occitanie

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Le CAP "Accompagnant éducatif petite enfance" est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant. Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.

Débouchés / Résultats attendus

CAP ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF DE LA PETITE ENFANCE

Programme & Référentiel

Accompagner le développement du jeune enfant Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte Adopter une posture professionnelle adaptée Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant Exercer son activité en accueil collectif Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle Exercer son activité en accueil individuel Organiser son action Négocier le cadre de l’accueil Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant Elaborer des repas