Bpjeps spécialité animateur mention animation socio-éducative et culturelle

Certification : Bpjeps spécialité animateur mention animation socio - éducative ou culturelle

Proposée par CENTRE POLYVALENT DE FORMATION PROFESSIONNELLE LA ROUATIERE

Formation Professionnelle
RNCP 39926
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Diplôme d’État

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac (Niveau 4 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

7 812 €

Présentation

Parcours individualisé, Accompagnement des dossiers écrits, GAP

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Pyrénées-Orientales
Région
Occitanie
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Le BPJEPS mention « animation socio-éducative et culturelle » permet d’exercer en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires. L’animateur est responsable de son action sur le plan pédagogique, technique et organisationnel et assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité d’une action éducative qui s’inscrit dans le projet de la structure. Il encadre tout type de public, dans tous lieux d’accueil ou de pratique en prenant en compte les publics et les contextes territoriaux de vie de ces publics. Il est attendu, en compléments des animations, que l’animateur soit en mesure de proposer et concevoir des projets à partir des constats réalisés auprès des publics qu’il accueille et des financements mobilisables par la structure. L’animateur travaille avec d’autres professionnels, des volontaires, des personnes engagées dans l’action. Activités visées : • Recueil d’informations en vue d’un état des lieux de l’environnement de la structure, des besoins des publics et des financements / ressources mobilisables dans le champ du sport ou de l’animation • Proposition de projets s’inscrivant dans le cadre de l’organisation de la structure en réponse à l’évolution des besoins des publics • Organisation, mise en œuvre et supervision de la réalisation d’un projet dans le cadre de l’organisation de la structure du champ du sport ou de l’animation • Evaluation du projet dans le champ du sport ou de l’animation et transmission d’informations au sein de la structure sur les publics accueillis • Information et mobilisation des publics, et de leur entourage, dans le cadre des activités d’une structure agissant dans le champ du sport ou de l’animation • Mise en œuvre à destination des publics d’actions de promotion, de valorisation des activités dans le champ du sport ou de l’animation • Conception de séquences d’animation et de séances d’activités culturelles, éducatives, sociales, s’inscrivant dans le projet d’animation de la structure • Accueil des publics lors de séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales, s’inscrivant dans le projet d’animation de la structure • Conduite de séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales, s’inscrivant dans le projet d’animation de la structure • Evaluation de séquences d'animation, de séances d'activités culturelles, éducatives ou sociales, s’inscrivant dans le projet d’animation de la structure • Encadrement des publics accueillis au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle au cours des différents temps de vie quotidienne • Préparation des différents temps de la vie quotidienne et aménagement des espaces existants • Accompagnement de chaque personne et des groupes dans les différents temps de la vie quotidienne

Débouchés / Résultats attendus

Obtention de la certification

Programme & Référentiel

BC1 (commun) : Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation Ce bloc de compétences vise à : • Analyser les besoins et les caractéristiques des publics • Définir les objectifs pédagogiques et les modalités d'évaluation d'un projet d'animation • Planifier les activités en tenant compte des ressources disponibles BC2 (commun) : Valoriser les activités et les projets d'une structure du sport ou de l'animation Ce bloc de compétences comprend : • Informer les publics visés du programme des activités de la structure • Communiquer avec les publics visés de manière adaptée • Assurer la promotion de ses activités BC3 (spécifique ASEC) : Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séquences d'animation et des séances d'activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l'organisation de la structure Ce bloc de compétences implique de : • Concevoir la dynamique de la séquence et l'organisation des séances d'activités • Mobiliser des méthodes, techniques et outils d'animation adaptés • Prévoir le contenu et le déroulement de la séquence d'animation • Préparer l'espace et le cadre de chaque séance d'activités • Accueillir les publics de manière adaptée • Susciter l'expression individuelle et collective des publics accueillis • Animer les séances • Adapter la progression de la séance • Évaluer l'impact de la séance BC4 (spécifique ASEC) : Organiser et encadrer le « vivre ensemble » des publics accueillis au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle Ce bloc de compétences comprend : • Construire des relations avec l'entourage personnel et professionnel des publics • Réguler les phénomènes de groupe • Assurer la sécurité entre deux séquences d'activités • Prévoir des temps calmes et des périodes de temps libérés • Instaurer des échanges au sein d'un groupe