Accompagnant educatif petite enfance

Certification : Cap accompagnant éducatif petite enfance

Proposée par Centre pédagogique — 80090 Amiens

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 38565
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

CAP / BEP

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

CAP / BEP (Niveau 3 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

3 000 €

Présentation

Rythme de formation alternant les cours et les stages chaque semaine. Enseignements professionnels délivrés par des professionnels. Formation accessible aux personnes ne possédant pas de dispenses d'épreuves générales.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
1 boulevard Baraban 80090 Amiens
Académie
Amiens
Département
Somme
Région
Hauts-de-France

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Etre présenté(e) aux épreuves professionnelles et générales (pour les personnes ne possédant pas de dispenses) du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance afin d'obtenir le diplôme de l'Education Nationale de niveau 3 permettant d'exercer auprès d'enfants de moins de 6 ans, en crèche, en école maternelle, à domicile ou en structure accueillant des enfants porteurs de handicaps.

Débouchés / Résultats attendus

A la fin de la formation, le candidat doit être capable de maîtriser les savoirs de base en expression française écrite et orale et en mathématiques appliquées ainsi que les 3 blocs de compétences professionnelles suivants : - Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte Adopter une posture professionnelle adaptée Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant - Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle - Organiser son action Négocier le cadre de l’accueil Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant Elaborer des repas Chaque bloc de compétences validé par la réussite de l'épreuve finale de l'examen (note au moins égale à 10/20) donne lieu à une attestation de validation du bloc de compétences.

Programme & Référentiel

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL THEORIQUE : Sciences Médico-sociales, Biologie Générale et appliquée, Nutrition et alimentation, Technologie, Travaux professionnels encadrés. ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL PRATIQUE: Techniques sanitaires et sociales, Techniques de service à l'usager, Formation Premiers Secours. ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL : Français : expression écrite et orale, Mathématiques appliquées, Prévention Santé et Environnement. POUR LES PERSONNES NE POSSEDANT PAS DE DISPENSES : Physique-Chimie, Histoire-Géographie-Education morale et civique, préparation à l'épreuve orale de Français. STAGES EN STRUCTURES D ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE : Ils sont d'une durée obligatoire de 490 heures au minimum et se déroulent dans les écoles maternelles, les EAJE, les pouponnières à caractère social, les centres maternels, les centres d'accueil collectif pour mineurs (0 à 6 ans), chez les AMA ou en MAM (sous conditions de qualification de ces dernières). Stage en alternance sur 25 semaines (lundi, mardi et vendredi) Stages en temps plein sur 6 semaines ( deux périodes de 3 semaines)