Accompagner et animer les relations entre les acteurs du développement local sur un territoire

Certification : Chargé de mission de développement local

Proposée par CENTRE INTERNATIONAL ETUDES DEVELOPPEMENT LOCAL

Formation Professionnelle
RNCP 41144
Présentiel
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

Autre certification inscrite au RNCP

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +5 (Niveau 7 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

3 500 €

Présentation

Appui sur les expériences ; priorité donné au sens des actions et des outils ; approche qui allie savoirs et terrain ; formation multiculturelle.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Rhône
Région
Auvergne-Rhône-Alpes
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Accompagnement au changement des personnes et des organisations Animation territoriale inclusive des acteurs concernés par les transitions

Débouchés / Résultats attendus

Validation du bloc 3 : Mise en situation professionnelle simulée écrite individuelle ; et Mise en situation professionnelle orale individuelle à partir d'un jeu de rôle.

Programme & Référentiel

Concevoir un diagnostic organisationnel RSO, en analysant l’organigramme de fonctionnement de l’organisation, pour mettre en place un plan de conduite du changement auprès des acteurs concernés par les différentes problématiques du projet et/ou de la politique de transitions Analyser ses pratiques et sa posture professionnelles, en s’appuyant sur des situations rencontrées, pour mieux appréhender les nouvelles situations et améliorer l’efficacité de son accompagnement Réguler la négociation entre les personnes , les institutions et les organisations sur un territoire et/ou entre territoires, en utilisant l’écoute active et, si nécessaire, une méthode de résolution conflit, pour trouver des solutions adaptées à la situation, dans le respect des particularités de chacun des acteurs (personnes en situation de handicap, diversité culturelle, contexte géographique et religieux…) Décider des stratégies d’animation, méthodes et outils inclusifs à utiliser en fonction des différentes étapes d’un projet de territoire (idéation, diagnostic, analyse de situation, prise de décision, évaluation, retour d’expérience, …), et des acteurs concernés pour informer, rassurer et favoriser la participation et la cohésion des parties prenantes actuelles ou futures au développement du projet de territoire Argumenter sur les enjeux, valeurs et intérêts communs, en utilisant des supports et outils adaptés à tous les publics et notamment aux personnes en situation de handicap et aux autres diversités pour initier le développement de partenariats et favoriser l’émergence de projets collectifs