Présentation
taux de réussite : 97 % - taux de satisfaction 94 % - taux insertion emploi : 100 % - intervenants / cours : professionnels du CHU DE LILLE + extérieurs - internat possible
Ecole de puericultrices(teurs)
Certification : De puéricultrice
Proposée par CENTRE HOSPITALIER REGIONAL DE LILLE INST. GERNEZ RIEUX
Formation Professionnelle
Apprentissage
RNCP 38529
Présentiel
Apprentissage envisageable
Type
Catégorie de la certification
Diplôme d’État
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
Bac +3 (Niveau 6 - équivalence européenne)
Prix
Indiqué par l'établissement
5 161 €
Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
- Département
- Nord
- Région
- Hauts-de-France
Coordonnées géographiques indisponibles
Objectifs
L infirmièr(e) ou la sage-femme sera, au terme de l année de formation, un(e) puéricultrice(eur) capable de prendre en charge un enfant quel que soit son état de santé, de façon individualisée, en tenant compte de la singularité de sa famille et de son environnement. Trois objectifs généraux déclinés dans les objectifs pédagogiques directement liés au programme : - prendre conscience de son environnement et de son évolution rapide et constante. Travailler en partenariat, en réseau avec de plus en plus d intervenants différents. - être un professionnel adaptable, méthodique, un praticien réflexif et assurer des soins efficients, cohérents, individualisés et optimaux ; et former de nouveaux professionnels. - maîtriser l information et la restituer avec précision
Débouchés / Résultats attendus
obtenir le DE de puéricult-rice (eur)
Programme & Référentiel
La formation aborde les concepts suivants : L Enfant : L enfant est un être unique à part entière avec des besoins spécifiques (biologiques, psychologiques, sociaux, culturels et spirituels). La Santé : selon l'OMS, « La santé est un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité ». Le Soin : c est l'action de porter une attention particulière à quelque chose, à autrui ou à soi-même. C est prendre soin et répondre aux besoins de l enfant et de la famille. Les soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs sont de nature technique, relationnelle ou éducative La Qualité des soins : c est répondre aux besoins de santé de façon adaptée dans le respect des règles institutionnelles en conciliant humanisme et technologie dans une réflexion éthique et efficiente. L Ethique : En pratique professionnelle et en formation, c est la capacité à prendre du recul sur sa pratique pour l analyser et en tirer une explication de son agir. METHODES ET MOYENS : utilisation des méthodes actives et participatives, cours magistraux, intégration des connaissances et réflexion professionnelle ; alternance des cours et des stages et travaux dirigés en groupe.