Programme & Référentiel
1/ Evaluation des éventuelles compétences à l'entrée en formation 2/ Contenu pédagogiques a) Environnement et méthodes : navigation, affichage, options d'enregistrement et d'impression (connaissance des barres d'outils et des onglets courants, volet navigation, barre d'accès rapide, modes d'affichage, format pdf, paramétrage des impressions, etc) ; b) Mise en page et mise en forme : mise en page d'un document et mise en forme d'un texte ou d'un paragraphe (caractères non imprimables, retraits et tabulations, bordures et trames de fond, effets de texte, modèles de documents, orientation, personnalisation des styles, marges et colonnes, sauts de page et sauts de section, etc) c) Outils d'édition : mode révision et édition, référencement (marques de révision, recherche de texte et formats, collage spécial, outils d'aide à la saisie ; automatisation ; gestion des références d'un document, vérifications automatiques, suggestions de synonymes, recherche de format, remplacements, en-têtes et pieds-de-page, notes de bas de page, numérotation des pages, publipostage) d) Objets graphiques et tableaux : présentation d'un tableau, utilisation des objets et tableaux (tableaux, graphiques, objets OLE, images cliparts et photos ; fonctionnalités permettant de modifier et déplacer ces objets, etc)