L’alternance représente un mode de formation historique de l’Éducation Populaire. L’alternance est une base incontournable pour la promotion sociale
Formation dispensée en Présentiel
à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
Adresse
102, rue Saint Jacques
44200 Nantes
Académie
Nantes
Département
Loire-Atlantique
Région
Pays de la Loire
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
La formation DESJEPS spécialité « Animation Socio-Éducative, Culturelle et / ou Sportive » (ASECS) mention « Direction de Structure et de Projet » (DSP) s’organise en quatre Blocs de Compétences (BC).
Construire, avec les instances de gouvernance, la stratégie de développement d’une structure dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive (BC 1) :
Conduite d’un diagnostic de l’environnement territorial, politique et partenarial de la structure.
Conduite d’un diagnostic interne de la structure. Élaboration de la stratégie de développement de la structure en lien avec les instances de gouvernance.
Assurer la gestion financière, matérielle et administrative d’une structure dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et / ou sportive (BC 4) :
Pilotage financier et budgétaire de la structure.
Gestion administrative, matérielle et logistique de la structure.
Débouchés / Résultats attendus
Le DESJEPS est un diplôme d’État de niveau 6, enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP).
Ce diplôme permet de concevoir et diriger la mise en oeuvre du projet de développement pluriannuel d’une structure.
Le directeur ou la directrice de structure impulse des dynamiques participatives de la part de l’ensemble des parties prenantes de l’organisation (personnels, publics accueillis, gouvernance, bénévoles, …), mobilise les ressources nécessaires et associe les partenaires et réseaux de la structure.
Il ou elle assure en autonomie et, le cas échéant, en lien avec les services dédiés, la gestion d’une structure dans ses différentes dimensions (administrative, financière, économique, gestion des ressources humaines, matérielles et opérationnelles) dans le respect des règles de gouvernance, de l’organisation de la structure et des réglementations en vigueur.
En lien avec ses instances de gouvernance, il ou elle est chargé·e de définir les orientations stratégiques de la structure, en s’appuyant sur un diagnostic et une analyse stratégique. Il ou elle promeut les activités et les orientations stratégiques de la structure auprès de ses partenaires, notamment institutionnels et est force de proposition en vue d’apporter des réponses nouvelles aux besoins identifiés sur le territoire de référence de la structure et auprès de ses différents publics.
Vous pouvez exercer les métiers de directeur ou de directrice de structure, chef ou cheffe de projet, directeur ou directrice d’équipement, délégué·e régional·e, délégué·e départemental·e, responsable de secteur, directeur ou directrice de service dans des structures publiques ou privées agissant dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et / ou sportive.
Programme & Référentiel
Aux CÉMÉA, nous axons nos démarches autour de la notion d’agir. Elle met au coeur de la formation la pratique d’activités mêlant création, production et retours d’expériences. Nous valorisons l’apprentissage sur le terrain afin d’apporter aux stagiaires une réalité professionnelle. Elle valorise ainsi les observations, les études des milieux et d’environnement réalistes afin de proposer des expérimentations et la mise en oeuvre de moyens adéquats aux besoins du terrains. Ainsi, nous proposons des mises en situations et des séances de travail alternées en groupes, ponctuées par des apports de contenus pédagogiques. Nous prenons également en compte les compétences individuelles et collectives de chacun·e tout au long de la formation.
L’analyse de situations professionnelles vécues est menée de manière régulière tout au long de la formation et aide à prendre du recul avec la pratique et le terrain.
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