Programme & Référentiel
* Module 1 : la communication orale et écrite dans son environnement pro –Domaine 1 ; Domaine 4 ; Domaine 6
- connaissance de soi ; de ses stratégies comportementales : le fonctionnement du cerveau et le comportement adopté en situation d'apprentissage, de travail, de communication…
- communication en français, écrit et oral : transmission d’un message à l’oral et à l’écrit - Identification du vocabulaire professionnel - utilisation des règles de communication écrite - identification des codes de la communication orale et non verbale.
- travail en équipe : vivre et travailler en équipe, communication affirmée avec ses collaborateurs, sa hiérarchie, ses collègues, participation/animation des réunions.
- autonomie et prise d'initiative : attitudes et comportement professionnels, principales soft skills.
- apprendre à Apprendre : capacités d’observation et de mémorisation, analyse de ses expériences, capitalisation et transfert des acquis, organisation personnelle, gestion du temps…
* Module 2 : Les documents et outils numériques de son environnement professionnel–Domaine 2 ; Domaine 3 ; Domaine 6
- calculs en situation professionnelle : utilisation des quatre opérations sur son poste de travail ; calcul d’heures, de quantités, de dosages… ; résolution de problèmes ; lecture de tableaux à double entrée, plannings ; repérage dans le temps et dans l’espace ; raisonnement logique.
- communication numérique et compétences informatiques : identification et manipulation des composants d’un ordinateur ; initiation aux logiciels de base ; compréhension des outils numériques de l’environnement de travail (codes alarmes, téléphones, tablettes etc…).
* Module 3 : être acteur dans son environnement professionnel-Domaine 5 ; Domaine 7
- règles élémentaires de qualité, de sécurité, d'hygiène et environnementales : lecture et compréhension des pictogrammes de sécurité, des consignes écrites et orales ; identification des EPI ; appropriation des documents et du vocabulaire liés à la sécurité, l’hygiène, le matériel, les produits ; définition d’un risque / accident de travail.
- autonomie et prise d'initiative : définition de missions, compétences et qualités nécessaires à toute prise de poste ; attitudes et comportement professionnels, principales softskills.
DÉROULÉ
Après le module d'évaluation initiale obligatoire, et en fonction de vos besoins et de votre parcours CléA (durée de 70 à 140 h) préconisé par le formateur :
- parcours individualisé.
- séances en présentiel, collectives afin de favoriser les échanges et l’apprentissage entre stagiaires.
Vous êtes l'acteur central de votre formation et votre parcours tient compte de vos besoins, attentes, rythme d'apprentissage, et les contenus sont contextualisés à votre environnement professionnel.
Votre parcours peut être modulaire, alternant des phases en présentiel et des phases en e-learning - sur une plateforme dédiée - et des temps d'application sur le poste de travail/dans votre recherche d'emploi.