Cap maintenance nautique

Certification : Cap maintenance nautique

Proposée par BASSIN FORMATION COBAS

Formation Professionnelle
RNCP 37670
100 % à distance
Pas d'apprentissage

Type

Catégorie de la certification

CAP / BEP

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

CAP / BEP (Niveau 3 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

8 100 €

Présentation

Possibilité d'aménager et de personnaliser le parcours en fonction des besoins et/ou des contraintes

Localisation & Rattachements

Cette formation est dispensée 100 % à distance : vous pouvez la suivre où que vous soyez, en visioconférence.

Objectifs

Le titulaire du Certificat d¿Aptitude Professionnelle « Maintenance nautique » est amené à exercer son activité de service dans tous les domaines de la maintenance des embarcations de plaisance pour la navigation en mer et sur les eaux intérieures. Il intervient sur des embarcations de différents types et sur leurs équipements : - bateaux de plaisance, tout type de motorisation ; - embarcations pneumatiques ; - voiliers ; - véhicules nautiques à moteur (motos marines, ¿) ; - embarcations professionnelles à motorisation équivalente à la plaisance.

Débouchés / Résultats attendus

CAP Maintenance navale

Programme & Référentiel

BC01 - Prise en charge ou restitution d¿une embarcation ou d¿un équipement : Collecter les informations nécessaires à la prise en charge ou à la restitution, Communiquer avec le client, Utiliser les commandes d¿une embarcation ou de ses équipements, Organiser des opérations de maintenance périodique BC02 - Réalisation du diagnostic d¿un sous-ensemble de l¿embarcation : Constater l¿état du système, Identifier la procédure de mesure ou de contrôle, Contrôler, mesurer des grandeurs physiques, Identifier les éléments ou systèmes défectueux BC03 - Intervention sur l¿embarcation et ses équipements : Préparer l¿intervention, Remplacer les sous-ensembles, les éléments, Réaliser les opérations d¿entretien périodiques, Installer un équipement ou un accessoire BC04 - Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique : Français : Communiquer, Reformuler, à l¿écrit ou à l¿oral, un message lu ou entendu, Évaluer sa production en vue de l¿améliorer, Lire, comprendre et présenter des textes, des ¿uvres littéraires et artistiques, Rendre compte d¿une expérience en lien avec le métier Histoire-géographie-enseignement moral et civique : Utiliser des repères chronologiques et spatiaux, S¿approprier les démarches historiques et géographiques, Construire une argumentation en s¿appuyant sur les repères et les notions du programme, Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement, Mobiliser ses connaissances pour penser et s¿engager dans le monde en s¿appropriant les principes et les valeurs de la République BC05 - Mathématiques et physique-chimie : Rechercher, extraire et organiser l¿information, Exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité, Utiliser une simulation, Critiquer un résultat, Rendre compte d¿une démarche, d¿un résultat en utilisant des outils et un langage approprié BC06 - Éducation physique et sportive : Développer sa motricité, S¿organiser et s¿entraîner, Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire, Construire durablement sa santé BC07 - Prévention-santé-environnement : Appliquer une méthode d¿analyse d¿une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d¿une documentation, Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention, Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l¿environnement ou la consommation, Agir face à une situation d¿urgence BC08 - Langue vivante étrangère : Comprendre la langue orale, Comprendre un document écrit, S¿exprimer à l¿écrit et à l¿oral, Interagir à l¿oral BC09 - Langue vivante (bloc facultatif) : S¿exprimer à l¿oral, Comprendre un document écrit BC10 - Mobilité (bloc facultatif) : Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger, Caractériser le contexte professionnel étranger, Réaliser et comparer des activités professionnelles à l'étranger