Formateur d'adultes (dufa)

Certification : Formateur d'adultes (dufa)

Proposée par Avignon Université — 84000 Avignon

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 36202
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Autre certification inscrite au RNCP

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +2 (Niveau 5 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

5 000 €

Présentation

4 mois de formation intensifs, permettant de détenir les clefs du métiers de formateur, pour transmettre et former, dans son domaine professionnel.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
74 rue Louis Pasteur 84000 Avignon
Académie
Aix-Marseille
Département
Vaucluse
Région
Provence-Alpes-Côte d'Azur

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Acquérir les compétences pédagogiques pour occuper un emploi de formateur dans un domaine (général ou technique) pour lequel le stagiaire possède des compétences avérées, pouvant être certifiées par un diplôme et/ou par l'expérience professionnelle

Débouchés / Résultats attendus

Le titulaire de la certification est capable de : - Participer à l'élaboration de réponses aux appels d'offre dans le champ de la formation (plan de formation, dispositifs...) - Participer à l'élaboration de projets pédagogiques - Construire des séquences de formation et les animer - Accueillir et accompagner les publics dans le cadre de parcours de formation et d'insertion professionnelle - Évaluer les acquis tout au long du processus d'apprentissage et participer à l'évaluation plus globale du dispositif - Réaliser des bilans intermédiaires et finaux : bilans pédagogiques et d'actions - Formaliser des projets, bilans et études sur la formation - Analyser ses pratiques professionnelles et en rendre compte.

Programme & Référentiel

Acquérir les compétences pédagogiques pour occuper un emploi de formateur dans un domaine (général ou technique) pour lequel le stagiaire possède des compétences avérées, pouvant être certifiées par un diplôme et/ou par l'expérience professionnelle. Concevoir des séquences et formaliser le résultat à obtenir Définir des objectifs spécifiques en lien avec l'apprentissage visé Prévoir les moyens pédagogiques, Animer des séquences en adaptant les modalités d'apprentissage aux besoins et aux niveaux des publics, Accompagner les apprentissages individuels et groupaux, Évaluer le niveau des personnes à former et l'atteinte des objectifs, Situer son action et son projet dans le champ de la formation professionnelle .