Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
N/C
Prix
Indiqué par l'établissement
2 878 €
Présentation
Formation en cours particuliers en présentiel ( ou en visio si demandé).
Séances en particuliers suivant un rythme et un horaire adaptés aux disponibilités. Contenu personnalisé et évolutif selon exigence professionnelle
Formation dispensée en Présentiel
à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
Adresse
10 FG DE BESANCON
25200 Montbéliard
Académie
Besançon
Département
Doubs
Région
Bourgogne-Franche-Comté
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
Développer ses compétences en français, gagner en assurance pour écrire et communiquer avec aisance à l'écrit.
Parvenir à une expression écrite en français juste, sans faute, de façon efficace et professionnelle.
Actualiser ses connaissances en grammaire, syntaxe et orthographe d'usage, éviter les pièges et les fautes liées à des accords complexes.
Concevoir des écrits où la structure de phrases et le style sont de niveau soutenu.
Débouchés / Résultats attendus
Passage OBLIGATOIRE de la certification LE ROBERT ( durée 1h45)
Celui ci se déroule dans nos locaux avec le matériel fourni par nos soins, en individuel sous surveillance, ou à distance en ligne ( ordinateur muni de web cam et micro) avec surveillance et dure 1h45
Résumé de la certification Le Robert :
Compétences attestées :
Rédiger des écrits dans le cadre d’une activité professionnelle, en respectant les règles de la langue française :
• Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin)
• Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
• Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison
• Accorder correctement les éléments du groupe nominal
• Accorder correctement un verbe avec son sujet
• Accorder correctement un participe passé
S’exprimer de manière adéquate (registre de langue, vocabulaire sélectionné, construction des phrases) dans un contexte professionnel défini :
• Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis
• Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction
• Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils
Modalités d'évaluation :
L’épreuve en ligne comporte 350 questions.
5 types d’exercices sont proposés :
• Dictée de mots et d’expressions
• Phrases à compléter en insérant un mot
• Phrases à compléter après avoir écouté un enregistrement
• Questions à choix multiple
• Phrases à corriger, si on estime qu’elles comportent une erreur
VALIDATION DE LA CERTIFICATION
Le cas échéant, niveaux de maîtrise des compétences :
Moins de 450 points : la certification n'est pas délivrée.
De 450 à 599 points : connaissance des règles les plus courantes de la langue française. Niveau attendu pour des métiers dont l’écrit n’est pas une activité centrale, mais où on peut être amené à communiquer par écrit (courriels en interne, écrits courts) : technicien, ouvrier, agent d’accueil, veilleur de nuit, testeur informatique, etc.
De 600 à 749 points : aptitude à rédiger et à communiquer par écrit de façon autonome. Niveau attendu pour des postes comportant une activité de rédaction régulière (communication interne et externe) : ingénieur, manager, conseiller commercial, graphiste, etc.
De 750 à 899 points : aisance en langue française. Production et correction fiables de documents de tous types, y compris stratégiques ou destinés à un très large public. Personne référente en matière de langue française. Niveau attendu pour des postes où la rédaction est au cœur des tâches professionnelles : secrétaire de direction, téléconseiller, chargé de communication, psychologue, notaire, etc..
900 points et plus : expertise en langue française. Niveau attendu pour les activités professionnelles dans le domaine de la langue française : relecteur-correcteur, formateur en langue, éditeur, etc.
Le score maximum est de 1 000 points.
Programme & Référentiel
Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots ( singulier et pluriel, masculin et féminin)
Différencier et écrire avec justesse les homophones lexicaux et grammaticaux
Conjuguer les verbes en respectant les temps et les mode.
Accorder les éléments du groupe nominal, verbe-sujet, participes ....
Développer les connaissances de vocabulaire en français soutenu et savoir utiliser le registre de langage en fonction des situations
Construire des phrases structurellement justes et sans faute.
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