Formation Professionnelle Apprentissage
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

N/C

Prix

Indiqué par l'établissement

460 €

Présentation

- Remue méninge pédagogique - Étude de cas d'amorçage - Exposé - Démonstration en temps réel - Mises en situations

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
Fondation Hopale, rue du Docteur Calot 62600 Berck
Académie
Lille
Département
Pas-de-Calais
Région
Hauts-de-France

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Être capable d'organiser une séquence de formation, de réaliser, commenter et justifier les gestes et conduites à tenir, de mettre également en ¿uvre des techniques pédagogiques adaptées et de réaliser une évaluation des participants.

Débouchés / Résultats attendus

Une attestation de formation est délivrée, par la FNPC en fin de formation. Un jury d'examen convoqué en préfecture examinera votre dossier et de ce fait, décideront de la délivrance du certificat.

Programme & Référentiel

Évaluation du niveau de connaissance et celle restant à acquérir par les apprenants : - Utilisation de supports pédagogiques - Démontrer et justifier les techniques, les procédures et l'usage du matériel - Organiser l'apprentissage des apprenants - Placer les apprenants dans une situation proche de la réalité - Placer l'apprenant dans une situation de travail - Suivre un référentiel et adapter les activités - Évaluer l'apprenant - S'autoévaluer dans son rôle de formateur - Établir une communication dans le cadre de la formation - Adapter sa posture, en maitrisant le contexte juridique ainsi que les règles établies par son autorité d'emploi - Gérer la mise en place dune formation - Positionner le groupe en situation d'apprentissage - Gérer les comportements et les attitudes au sein du groupe - Utiliser les différents outils de communication et créer les supports pédagogiques