Diplome d'état d'éducateur spécialisé

L'éducateur spécialisé travaille auprès d'enfants, adultes, familles et groupes en difficulté en situation de vulnérabilité ou de handicap auprès desquels il contribue à créer les conditions pour qu'ils soient protégés et accompagnés, considérés dans leurs droits et puissent les faire valoir. L'éducateur spécialisé contribue au processus de socialisation et d'autonomie des personnes. Il favorise le renforcement des liens sociaux et des solidarités dans l'environnement des personnes et de la société. Il aide au développement de la personnalité et à l'épanouissement de la personne et peut contribuer à son insertion socioprofessionnelle. L'éducateur spécialisé établit une relation éducative à partir de ses observations et de situations du quotidien dans des espaces institutionnels formels et informels. Dans sa pratique, il adopte des attitudes et des postures basées notamment sur l'empathie, l'écoute et la bienveillance. Il s'adapte à l'autre en se rendant disponible. Il est amené à élaborer un accompagnement éducatif avec la personne ou le groupe dans une temporalité tenant compte des singularités, des aspirations et des potentialités de chacun. Il s'inscrit dans un travail d'équipe avec laquelle il partage et analyse des hypothèses de travail adaptées aux besoins repérés. Il conçoit, conduit, évalue des actions socio-éducatives dans le cadre de projets personnalisés, crée et met en oeuvre des actions mobilisant différentes méthodologies, propose des activités, des médiations et fait preuve de créativité. Il émet des propositions pour l'analyse des besoins, l'évaluation et l'ajustement des orientations des politiques éducatives ou sociales menées dans les institutions avec lesquelles il travaille dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes. Dans un but de transmission de connaissances et savoir-faire professionnels, et après l'acquisition d'une expérience significative, le professionnel participe au processus de professionnalisation y compris en exerçant des fonctions de référent professionnel auprès des personnes en formation (initiale ou continue) en lien avec les établissements de formation.

Obtenir le DEES Former un professionnel en capacité de comprendre les enjeux d'un accompagnement éducatif, individuel ou collectif. Former un professionnel qui maîtrise des outils de communication professionnelle. Former un professionnel en capacité d'assumer des responsabilités professionnelles. Former un professionnel en capacité d'élaborer des projets en cohérence avec les besoins des personnes accompagnées ou des institutions. Former un professionnel en capacité de porter un regard critique sur les évolutions du travail social. -Suivi personnalisé par un formateur référent qui permet l'adaptation du projet de formation aux attentes de l'ES en formation. - Formation en alternance qui permet à l'ES de développer les liens théorie / pratique et de développer une méthodologie professionnelle. - Des groupes d'analyse de pratique au long de la formation qui permettent de développer les capacités réflexives de l'ES - Accompagnement à l'écriture des dossiers en groupe restreint. Possibilité de bénéficier d'aides à la maîtrise du français (voltaire)