Présentation
Formation entièrement en présentiel, adaptée et personnalisée à chacun en fonction du positionnement qui détermine le niveau de la personne et de sa demande. Formateurs diplômés et expérimentés
Test bright language - test d'évaluation français langue étrangère fle
Certification : Certification bright language en français langue étrangère (fle)
Proposée par ASSO AIDE PROMOTION EMPLOI DES JEUNES — 16100 Cognac
Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage
Type
Catégorie de la certification
Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
N/C
Prix
Indiqué par l'établissement
2 478 €
Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
- Adresse
- 6 RUE MONIQUE DE PRACOMTAL 16100 Cognac
- Académie
- Poitiers
- Département
- Charente
- Région
- Nouvelle-Aquitaine
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
Compréhension orale:
• Comprendre des mots et des expressions familiers et courants au sujet d'elle-même, de son environnement proche et de son activité.
• Identifier et comprendre des documents concrets (annonces, publicités, informations) sur des sujets familiers.
Expression orale :
• Utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire en termes simples des personnes de son entourage, leurs conditions de vie, leur formation et leur activité professionnelle actuelle ou passée ;
• Situer des événements dans le temps et raconter des faits passés;
• Avoir des échanges brefs et des conversations simples sur des sujets simples liés à son quotidien personnel et/ou professionnel
Compréhension écrite :
• Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple : informations personnelles et familiales simples, environnement proche) ;
• Trouver une information particulière prévisible dans un document courant, une publicité simple, un prospectus, un courriel, etc. ;
• Comprendre globalement le contenu de lettres personnelles courtes et simples.
Expression écrite :
• Compléter un formulaire,
• Écrire un message personnel structuré en réponse à une demande, et qui porte sur une situation proche de son quotidien ;
• Raconter des événements ou des activités vécus en utilisant une formulation personnelle.
Débouchés / Résultats attendus
- Développer des stratégies de lecture efficaces.
- Développer des stratégies de rédaction efficaces.
- Prendre confiance en soi et en ses capacités.
- Atteindre les objectifs visés en début de formation vérifié par la certification BRIGHT FLE en fin de parcours.
Améliorer l’intégration des personnes étrangères sur le sol Français dans leur vie quotidienne et professionnelle en développant l’expression et la compréhension écrite et oral
- Cette certification certifie les compétences en français langue étrangère selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) du niveau A2 à C2.
- La certification évalue les cinq compétences suivantes : Compréhension de l’oral et de l’écrit, expression écrite et orale, interaction orale
Programme & Référentiel
Vocabulaire :
- Les nombres, les noms et prénoms, l’âge, l’adresse
- Les pays et les nationalités
- Les professions
- L’état civil
- Les loisirs, la famille proche
- Les objets personnels
- La description
- Les dates (jours, mois, années, saisons), l’heure
- Les lieux, le temps, le climat
- les prix
Conjugaison :
- l’impératif positif (verbes en er, aller, venir),
- les verbes : être (état- se trouver), avoir, s’appeler, faire, parler, habiter, aller, travailler, venir (de), comprendre, le conditionnel de politesse,
-le présent de l’indicatif
- l'imparfait
- le passé composé
- le futur
Grammaire :
- Les déterminants,
- les noms,
- les pronoms personnels sujets les pronoms toniques (moi, toi, eux, etc.), les pronoms interrogatifs simples (quel etc.),
- les adjectifs qualificatifs simples (grand, petit, couleur, etc.), les adjectifs interrogatifs, possessifs, démonstratifs, numéraux cardinaux, la place des adjectifs
- la localisation spatiale : adverbes de lieu, prépositions de lieu (en, au, à, devant, près de, etc.)
- la formule “il y a”
- la forme impersonnelle simple (“il” pour la météo)
- la localisation temporelle (aujourd’hui, maintenant, demain, etc.)
- les adverbes de quantité (peu [de], pas [de], beaucoup [de], etc.)
- les présentatifs : voici, voilà, c’est, ce n’est pas
- la négation : ne…pas
- les accords : masculins, féminin, singulier, pluriel
- la phrase simple : Sujet + Verbe + Complément (encore quelques erreurs possibles)
- les compléments du nom avec “de” : l’appartenance
- les articulateurs du discours : et, ou, alors
Phonétique : discrimination des graphèmes et des phonèmes, prononciation.