Cap agent de prevention et de mediation

RNCP37240BC01– Accueil, information et accompagnement Accueil et positionnement Cléa, autonomie numérique Rechercher les documents, les services ; décoder les informations Aider, accompagner dans les activités de la vie sociale, dans les démarches Participer à des activités de loisirs, à des animations. RNCP37240BC02– Prévention et médiation Observer les situations, les sites et établir un diagnostic. Assurer la prévention des risques et la sécurité des personnes. Participer au maintien du cadre de vie, de l’environnement et à la protection du patrimoine. Évaluer son travail. RNCP37240BC03 – Communication et organisation Déterminer les priorités d’action. Dialoguer, négocier. S’intégrer dans une équipe de travail, travailler en relation avec d’autres partenaires. Participer à la mise en œuvre de projets. Rendre compte des situations observées, des informations collectées. Planifier son travail et s’adapter à une situation non prévue. RNCP37240BC04– Français et Histoire- Géographie – Enseignement moral et civique Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire Devenir un lecteur compétent et critique Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien. RNCP37240BC05– Mathématiques Rechercher, extraire et organiser l’information. Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité. Expérimenter. Critiquer un résultat, argumenter. Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. RNCP37240BC07– Prévention, santé, environnement Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté – SST Maitriser la conduite à tenir en cas d’accident et les gestes de 1ers secours Agir vis-à-vis d’une situation d’urgence Participer à la mise en œuvre d’actions de prévention au sein de son entreprise Techniques de recherche de stage et Accompagnement à la Recherche Accompagnement professionnel Recherche d’alternance en entreprise Entretien individuel de régulation et TRE (CV Lettre de motivation, découverte du site de France Travail) EXAMEN Révision des différents blocs de compétences Examen blanc