Decesf diplôme d’etat de conseiller en économie sociale et familiale

Le conseiller en économie sociale familiale intervient pour lutter contre l’exclusion sociale. Il favorise l’autonomie et l’insertion des personnes, des familles et des groupes, autour de la lutte contre les exclusions, la prévention du handicap et de l’inadaptation, la promotion du développement social. Son objectif est d’aider les individus et les groupes à résoudre leurs difficultés dans les différents domaines de la vie quotidienne : habitat, logement, alimentation, santé, vie sociale et culturelle, consommation, gestion des ressources, insertion professionnelle, en : • Apprenant aux personnes à gérer un budget, équilibrer, prévoir les dépenses • Apportant des conseils sur les démarches liées à l’accès aux droits et à la vie quotidienne. OBJECTIFS DE LA FORMATION • Devenir un intervenant social spécialisé dans l’amélioration des conditions de vie et la prévention des difficultés de la vie quotidienne • Viser la valorisation et/ou l’appropriation de compétences par les personnes, les familles, les groupes • Préparer à la polyvalence des modes d’intervention dans les registres du conseil, de l’information, de l’animation et de la formation • Développer un positionnement éthique • S’inscrire dans un travail de partenariat et d’équipe • Comprendre les réalités sociales, les organisations, les logiques et les enjeux partenariaux et territoriaux.

Chaque domaine de certification doit être validé séparément. Pour valider chacun des domaines, le candidat doit obtenir une note moyenne d'au moins 10 sur 20 pour ce domaine. Modalités de certification : Bloc de compétences n°1 : Analyse de situations sociales liées à la vie quotidienne Mémoire de pratique professionnelle : Epreuve en centre d’examen organisée par le rectorat Document de 30 à 35 pages, Coefficients : Ecrit : 1, Soutenance orale : 40 min (Coefficient 1) dont : - temps de présentation : 10min - temps d’échanges avec les examinateurs 30min Bloc de compétences n°2 : Conseil à visée sociale dans les domaines de la vie quotidienne Analyse à visée socio-éducative dans les domaines de la vie quotidienne Coefficient : Soutenance orale : 1 Soutenance orale : 30 min dont : - temps de présentation : 10min - temps d'échanges avec les examinateurs : 20min Bloc de compétences° n°3 : Conduite de l'intervention sociale auprès des publics Intervention sociale individuelle ou collective : Présentation écrite d’une intervention sociale individuelle ou collective issue de la formation pratique Ecrit de 10 à 12 pages maximum Situation présentée au choix du candidat Coefficients : Ecrit : 1 Soutenance orale : 1 Soutenance orale : 30 min dont : - temps de présentation par le candidat : 10 mn - temps d’échanges avec les examinateurs : 20 min Bloc de compétences n° 4 : Accompagnement éducatif budgétaire Etude d’une situation d’accompagnement éducatif budgétaire Coefficient : Ecrit : 1 (3 heures) Bloc de compétences n° 5 : Expression et communication écrite et orale Bloc validé en BTS ESF Bloc de compétences n° 6 : Communication professionnelle en travail social Ecrits professionnels : Dossier documenté proposé par l’établissement de formation - 4h Coefficient : Ecrit : 1 Bloc de compétences n° 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels Bloc validé en BTS ESF Bloc de compétences n° 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires Analyse des relations partenariales : Ecrit entre 8 à 10 pages, coefficients : écrit : 1 Soutenance orale : 1 Soutenance orale : 30 min dont : - temps de présentation par le candidat : 10 mn - temps d’échanges avec les examinateurs : 20 min