Cap accompagnant educatif petite enfance (enseignement professionnel et général)

Certification : Cap accompagnant éducatif petite enfance

Proposée par ALTERNATIVE CONSEIL FORMATION — 97410 Saint-Pierre

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 38565
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

CAP / BEP

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

CAP / BEP (Niveau 3 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

3 654 €

Présentation

Le taux de réussite aux examens sont de 90%. Nos sessions sont de 12 participants afin de favoriser l'individualisation de parcours. Nos intervenants sont des professionnels issus du milieu de la Petite Enfance et dotés d'une expérience significative.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
14 RUE VICTOR SCHOELCHER 97410 Saint-Pierre
Académie
La Réunion
Département
La Réunion
Région
La Réunion

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Permettre à l'apprenant d'acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être pour évoluer dans le métier de la Petite Enfance • Accompagner le développement de l’enfant • Exercer son activité en accueil collectif • Exercer son activité en accueil individuel

Débouchés / Résultats attendus

La formation est sanctionnée par un examen dans un établissement de l'Education Nationale avec un jury de professionnels. La réussite à l'examen permet l'obtention du diplôme CAP AEPE.

Programme & Référentiel

Vous devez valider un socle commun composé de trois modules spécifiques appelés épreuves professionnelles : UP1 - Accompagner le développement du jeune enfant - Activité : - Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages - Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne - Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte - Adopter une posture professionnelle adaptée Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné - Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant - Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages - Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant - Mise en place de la Certification Sauveteur Secouriste du Travail (SST). UP2 - Exercer son activité en accueil collectif - Activité : - Inscrire son action dans le réseau des relations enfants/parents/professionnels - Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant - Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement - Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant - Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle. UP3 - Exercer son activité en accueil individuel - Activité à exercer à domicile, à celui des parents ou en maison d'assistantes maternelles : - Organiser son action - Négocier le cadre de l'accueil - Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant - Elaborer des repas. Enseignement Général - Français - Mathématiques - Physique-chimie - Histoire/Géographie et EMC La formation alterne cours théoriques et stages pratiques de 14 semaines de stage, au minimum, à effectuer au sein de 2 organismes d’accueil différents). Les stages sont réalisés sur la base moyenne de 35 heures par semaine dans des établissements et services d'accueil de la Petite Enfance