Parcours cadres de direction 25-27- formation préparant à la certification de coordinateur opérationnel dans des établissements éducatifs scolaires et/ou de formation

Domaine d¿activités 1 : mission d¿expertise au sein d¿un secteur d¿activité dont il a la responsabilité entière par délégation du dirigeant Bloc 1 : Coordination d¿un secteur d¿expertise de l¿établissement éducatif scolaire et/ou de formation o Elaborer un plan d¿actions pour son secteur d¿activités à partir d¿un diagnostic étayé o Gérer les ressources humaines : mobiliser une équipe, accompagner les collaborateurs o Assurer la gestion administrative et financière de son secteur d¿expertise Bloc 2 : Pilotage de projets éducatifs Concevoir un projet, le faire valider et le promouvoir o Piloter la mise en ¿uvre du projet : déterminer les objectifs et le plan d¿action, élaborer et respecter le calendrier, définir les modalités de suivi, rendre compte des avancées o Constituer et manager une équipe projet o Evaluer le projet, capitaliser les acquis et dégager des perspectives Domaine d¿activités 2 : mission d¿appui à la direction générale de l¿organisation éducative scolaire et / ou de formation Bloc 3 : Conseil et assistance au dirigeant en gestion et représentation externe de l¿établissement éducatif scolaire ou de formation o Apporter conseil et assistance au dirigeant dans son domaine d¿expertise o Contribuer au développement de partenariats pour l¿organisation o Participer aux actions de représentation externe de l¿organisation dans son domaine d¿expertise Bloc 4 : Contribution aux décisions et actions stratégiques de l¿établissement éducatif scolaire et/ou de formation Participer à l¿élaboration et à la conduite de choix stratégiques de l¿organisation dans un cadre éthique et porteur de sens o Contribuer en interne à l¿animation et à la promotion du projet de l¿organisation o Participer de façon active aux instances de direction de l¿organisation Dans le cadre de l¿épreuve finale transversale permettant d¿évaluer la manière dont les compétences des 4 Blocs du référentiel sont intégrées dans la pratique professionnelle : o Contribuer au développement du projet et des valeurs de l¿organisation o Transmettre les valeurs de l¿organisation afin d¿inscrire son action en cohérence avec les finalités poursuivies o Développer une analyse de sa pratique de professionnel autonome et responsable Compétences professionnelles travaillées : on se réfèrera au référentiel du « Coordinateur opérationnel et stratégique dans des établissements éducatifs scolaires et/ou de formation » qui précise les compétences travaillées.

La certification est obtenue après la validation des 4 blocs et de l'épreuve finale transversale.