Présentation
L'activité immobilière s'exerce dans des domaines tels que la construction et l'habitat, la vente, la location, la gestion individuelle et collective de biens neufs ou anciens, l'immobilier social.
Formation Professionnelle
RNCP 14922 +1
Présentiel
Pas d'apprentissage
Type
Catégorie de la certification
BTS / BTSA / BTSM
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
Bac +2 (Niveau 5 - équivalence européenne)
Prix
Indiqué par l'établissement
9 900 €
Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
- Département
- Morbihan
- Région
- Bretagne
Coordonnées géographiques indisponibles
Objectifs
Dans un paysage immobilier en constante mutation, le BTS a pour vocation de former des professionnels des services de l'immobilier. Le titulaire d'un BTS Professions immobiliers exerce une activité de services qui requiert la mobilisation de nombreuses compétences relationnelles, juridiques, organisationnelles, administratives, commerciales, financières, comptables et fiscales... L'activité de conseil y est prégnante Les activités s'organisent autour de deux grands pôles : - Les fonctions techniques s'appuyant sur une nomenclature des métiers : ( La transaction immobilière, La gestion immobilière) - Les fonctions support qui mettent en oeuvre des compétences transversales : ( La communication, Le conseil en ingénierie de l'immobilier, Les approfondissements sectoriels).
Débouchés / Résultats attendus
L'acquisition des compétences est évaluée par un contrôle continu des connaissances théoriques et pratiques. A l'issue de la préparation à l'ensemble des blocs de compétences du référentiel du diplôme, vous serez inscrit(e) à une session d'examen organisée par l'Education Nationale du BTS PROFESSIONS IMMOBILIERES.
Programme & Référentiel
Le titulaire d'un BTS Professions immobilières exerce une activité de services qui requiert la mobilisation de nombreuses compétences relationnelles, juridiques, organisationnelles, administratives, commerciales, financières, comptables et fiscales. L'activité de conseil y est prépondérante. Les activités s'organisent autour de deux grands types de fonctions : - Des fonctions techniques s'appuyant sur une nomenclature de métiers - Des fonctions support mettant en oeuvre des compétences transversales.