Cap aepe - garges les gonesse (95)

. Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte 2. Adopter une posture professionnelle adaptée 3. Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné 4. Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant 5. Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages 6. Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant 7. Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement 8. Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant 9. Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant 10. Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle 11. Organiser son action 12. Négocier le cadre de l’accueil 13. Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant 14. Elaborer des repas

Validation du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance Niveau de qualification 3 selon la nomenclature RNCP