Diplôme d'etat d'accompagnant educatif et social (deaes)

Certification : De accompagnant éducatif et social

Proposée par ACCOMPAGNEMENT COMPETENCES DEVELOPPEMENT METIERS DE LA SOLIDARITE

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 36004
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Diplôme d’État

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

CAP / BEP (Niveau 3 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

7 796 €

Présentation

Accompagnement individualisé, intervenants spécialisés, centre à taille humaine, forte employabilité à l'issue de la formation, passerelles vers DE Aide-Soignant ou Moniteur-Educateur

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Département
Aisne
Région
Hauts-de-France
Coordonnées géographiques indisponibles

Objectifs

Participer à l'élaboration et la mise en œuvre d'un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés dans le respect de la personne, de ses choix et de son consentement. Etablir une relation attentive et bienveillante de proximité, en fonction des capacités et potentialités de la personne dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles et sociales). Accompagner la personne dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, aide aux déplacements…) en fonction de ses capacités et de ses choix. Participer à l’entretien du cadre de vie de la personne, que ce soit à son domicile ou en établissement. Soutenir et favoriser la communication et l'expression de la personne dans le cadre d’une relation individuelle ou de groupe qu'elle soit verbale ou non verbale. Participer au bien-être physique et psychologique de la personne dans les différentes étapes de sa vie, de l’enfance à la fin de vie. Contribuer à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social. Inscrire son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé d’accompagnement. Prendre en compte et communiquer avec les familles et les aidants. Transmettre et rendre compte de ses observations et de ses actions afin d'assurer la cohérence et la continuité de l'accompagnement ainsi que de l'aide apportée ou proposée. Evaluer régulièrement son intervention et la réajuster en fonction de l'évolution de la situation de la personne ou des groupes de personnes.

Débouchés / Résultats attendus

Obtention du Diplôme d'Etat permettant l'exercice professionnel en structure ou à domicile auprès des publics en situation de handicap ou de perte d'autonomie. Insertion professionnelle.

Programme & Référentiel

DF1- Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de sa vie quotidienne 112h UF 1 : La prise en compte des besoins fondamentaux dans l’accompagnement de la personne UF 2 : Notion de santé UF 3 : Ergonomie, aide à la mobilité et transferts UF 4 : Regard sur la personne et ses fonctions primaires UF 5 : La personne et son rapport au corps UF 6 : Les techniques et outils de communication verbale et non verbale UF 7 : Notion de base d’apprentissage en fonction du public accompagné UF 8 : Prévention et gestion des situations à risque UF 9 : Accompagnement à la fin de vie UF 10 : Professionnalisation et construction de l’identité professionnelle (enseignement transversal) DF2- Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d'hygiène et de sécurité 91 h UF1 : Aide à l’entretien du cadre de vie de la personne UF2 : Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne UF3 : Professionnalisation et construction de l’identité professionnelle (enseignement transversal) DF3 -Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne 105 h UF1 : Socialisation et inscription dans la vie citoyenne UF2 : Les différentes dimensions d’accessibilité UF3 : La famille et l’entourage UF4 : Vie collective : le groupe UF5 : Projet d’activités individuelles ou collectives et techniques d’animation UF6 : Prévention de l’isolement des personnes UF7 : Professionnalisation et construction de l’identité professionnelle (enseignement transversal) DF4- Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d'intervention 147 h UF1 : Les bases des politiques publiques et de la règlementation régissant le secteur social et médico-social UF2 : Ethique et déontologie UF3 : Développement de la personne tout au long de la vie, dans ses différentes dimensions, physiques, psychologiques, sociale et culturelles UF4 : Les grandes familles de pathologies, troubles, déficiences et incidences somatiques, psychiques et sociales UF5 : Fondamentaux relatifs aux différents secteurs d’intervention des AES UF6 : Le contexte professionnel UF7 : Professionnalisation et construction de l’identité professionnelle (enseignement transversal) DF5 -Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à accompagnement de la personne 91 h Unité transversale : AFGSU niveau 2 – 21h Stages