Titre professionnel formateur professionnel d'adulte

Certification : Tp formateur professionnel d'adultes

Proposée par A'VENIR SAS — 97411 Saint-Paul

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 36202 +1
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Titre professionnel

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac +2 (Niveau 5 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

5 750 €

Présentation

Une formation professionnelle incluant une partie théorique et une partie pratique (stage), ainsi qu'un large volet numérique et un accompagnement individuel intensif avec remise à niveau si nécessaire (à distance & en présentiel).

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
13 RUE GENERAL DE GAULLE LOT 5 ST GILLES LES BAINS 97411 Saint-Paul
Académie
La Réunion
Département
La Réunion
Région
La Réunion

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

TP FPA - Version 2022 (Nouveau référentiel)

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

¤ Analyser les demandes de formation
¤ Évaluer les besoins en formation
¤ Traduire les demandes de formation en objectifs de formation
¤ Séquencer l'apprentissage en paliers / étapes
¤ Organiser la production d'apprentissage (didactique)
¤ Définir les prés-requis
¤ Mettre en oeuvre les outils d'évaluation (satisfaction/apprentissage/transfert)
¤ Utiliser les méthodes pédagogiques
¤ Définir / Spécifier des moyens pédagogiques en introduisant le numérique
¤ Produire un matériel pédagogique en introduisant le numérique
¤ Animer un temps de formation en présentiel
¤ Animer un temps de formation à distance
¤ Concevoir ses pratiques professionnelles dans une démarche d'éco-citoyenneté
¤ Adapter l'action de formation à n'importe quelle demande (hétérogénéité)
¤ Construire des parcours individualisés
¤ Accompagner les apprenants
¤ Favoriser le développement des compétences dans un contexte socio-professionnel
¤ Maîtriser l'évolution de la réglementation de la formation/sa spécialité /des pédagogies - andragogie
¤ S'adapter aux technologies numériques dans la formation professionnelle
¤ Participer à la démarche qualité
¤ Vérifier le cadre contractuel et financier
¤ Prendre en compte le cadre contractuel et financier des moyens humains, matériels et pédagogiques dans la construction d'un programme de formation
¤ Valider l'application des règles d'hygiène et sécurité
¤ Mobiliser les moyens techniques afin de favoriser l'insertion professionnelle, l'accès à la qualification et le maintien dans l'emploi, Garantir la législation sur la non-discrimination
¤ S'informer régulièrement des évolutions dans sa spécificité
¤ Se maintenir au niveau d'expertise et de performance en tant que professionnel

Débouchés / Résultats attendus

Nombre d'apprenants à l'année & Taux de réussites

2019 : 12 stagiaires dont 12 titrés - 100%
2020 : 12 stagiaires dont 12 titrés - 100%
2021 : 31 stagiaires dont 30 titrés - 90%
2022 : 21 stagiaires dont 21 titrés - 100%

La formation est sanctionnée lors d'un examen final.
Des jurys indépendants sont dépêchés par la DEETS. Les sessions d'examen sont organisées et réalisées au sein même de l'organisme de formation A'Venir agréé par la DEETS.
(Décision 974-2023-06-003 de la préfecture de La Réunion)

Programme & Référentiel

AT1 - Concevoir et préparer la formation

1 - Elaborer la progression pédagogique d¿une formation multimodale à partir d'une demande,
2 - Concevoir un scénario pédagogique et d¿accompagnement en intégrant la multimodalité,
3 - Concevoir des activités d¿apprentissage et d¿évaluation en intégrant la multimodalité,

AT2 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

4 - Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités,
5 - Evaluer les acquis de formation des apprenants
6 - Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

AT3 - Accompagner les apprenants en formation

7 - Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation,
8 - Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours,
9 - Tutorer les apprenants à distance,
10 - Accompagner le développement professionnel des apprenants,

AT4 - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

11 - Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité,
12 - Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité,
13 - Analyser ses pratiques professionnelles

Stage de pratique professionnelle

En parallèle de leur formation, nos candidats effectuent un stage d'application réglementaire (imposé par la DEETS) afin de maîtriser les pratiques et postures professionnelles liées au secteur de la formation professionnelle. Ils appliquent durant ce stage les nouvelles compétences assimilées durant la formation. Ce stage est d’une durée de 350 heures et est indispensable pour la participation à l’examen.

Compétences transversales intégrant l'environnement numérique

- Accompagnement du stagiaire en Blended Learning, e-Learning, Social Learning, Rapide Learning
- Utilisation des technologies numériques: tableau numérique, mini site web dédié aux stagiaires, création de forum, outils 2.0, extranet ...
- PAI (Plan d'Amélioration Individuel) Une fois le Titre professionnel obtenu, nous suivons le projet professionnel du stagiaire à 1, 3 et 6 mois post formation afin de l'accompagner dans son insertion professionnelle.